【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)C與原點(diǎn)O重合,點(diǎn)B在y軸的正半軸上,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y= (k>0,x>0)的圖象上,點(diǎn)D的坐標(biāo)為( ,2).
(1)求k的值;
(2)若將菱形ABCD沿x軸正方向平移,當(dāng)菱形的一個(gè)頂點(diǎn)恰好落在函數(shù)y= (k>0,x>0)的圖象上時(shí),求菱形ABCD平移的距離.
【答案】
(1)
解:作DE⊥BO,DF⊥x軸于點(diǎn)F,
∵點(diǎn)D的坐標(biāo)為( ,2),
∴DO=AD=3,
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為:( ,5),
∴k=5 ;
(2)
解:∵將菱形ABCD向右平移,使點(diǎn)D落在反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上D′,
∴DF=D′F′=2,
∴D′點(diǎn)的縱坐標(biāo)為2,設(shè)點(diǎn)D′(x,2)
∴2= ,解得x= ,
∴FF′=OF′﹣OF= ﹣ = ,
∴菱形ABCD平移的距離為 ,
同理,將菱形ABCD向右平移,使點(diǎn)B落在反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上,
菱形ABCD平移的距離為 ,
綜上,當(dāng)菱形ABCD平移的距離為 或 時(shí),菱形的一個(gè)頂點(diǎn)恰好落在函數(shù)圖象上.
【解析】(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)和D的坐標(biāo)即可求出A的坐標(biāo),代入求出即可;(2)B和D可能落在反比例函數(shù)的圖象上,根據(jù)平移求出即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)y=﹣x+3與x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)B,拋物線(xiàn)y=ax2+ x+c經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),點(diǎn)E是直線(xiàn)BC上方拋物線(xiàn)上的一動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)E作y軸的平行線(xiàn)交直線(xiàn)BC于點(diǎn)M、交x軸于點(diǎn)F,當(dāng)S△BEC= 時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn)E和點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)E點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1時(shí),在EM上是否存在點(diǎn)N,使得△CMN和△CBE相似?如果存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)N的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冠狀病毒有多種類(lèi)型,新型冠狀病毒也是其中的一種.冠狀病毒的直徑在60﹣220納米之間,平均直徑為100納米左右(1納米=10﹣9米).那么100納米可用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.100×10﹣9米B.100×109米C.1×10﹣7米D.1×107米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,給出下列三個(gè)論斷:①∠B+∠D=180°;②A(yíng)B∥CD;③BC∥DE.(1)在上述三個(gè)論斷中,以其中兩個(gè)論斷作為條件,另外一個(gè)論斷作結(jié)論,寫(xiě)出一個(gè)正確的命題,并加以證明。
命題:如果____________________那么____________________
證明:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某文化用品商店用1 000元購(gòu)進(jìn)一批“晨光”套尺,很快銷(xiāo)售一空;商店又用1 500元購(gòu)進(jìn)第二批該款套尺,購(gòu)進(jìn)時(shí)單價(jià)是第一批的 倍,所購(gòu)數(shù)量比第一批多100套.
(1)求第一批套尺購(gòu)進(jìn)時(shí)單價(jià)是多少?
(2)若商店以每套4元的價(jià)格將這兩批套尺全部售出,可以盈利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)M、N同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸做勻速運(yùn)動(dòng),己知?jiǎng)狱c(diǎn)M、N的運(yùn)動(dòng)速度比是1:2(速度單位:1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)若動(dòng)點(diǎn)M向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)N向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)t=2秒時(shí),動(dòng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),且AB=12(單位長(zhǎng)度).
①在直線(xiàn)l上畫(huà)出A、B兩點(diǎn)的位置,并回答:點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的速度是 (單位長(zhǎng)度/秒);點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的速度是 (單位長(zhǎng)度/秒).
②若點(diǎn)P為數(shù)軸上一點(diǎn),且PA﹣PB=OP,求的值;
(2)由(1)中A、B兩點(diǎn)的位置開(kāi)始,若M、N同時(shí)再次開(kāi)始按原速運(yùn)動(dòng),且在數(shù)軸上的運(yùn)動(dòng)方向不限,再經(jīng)過(guò)幾秒,MN=4(單位長(zhǎng)度)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:直線(xiàn)EF分別與直線(xiàn)AB,CD相交于點(diǎn)F,E,EM平∠FED,AB∥CD,H,P分別為直線(xiàn)AB和線(xiàn)段EF上的點(diǎn).
(1)如圖1,HM平分∠BHP,若HP⊥EF,求∠M的度數(shù).
(2)如圖2,EN平分∠HEF交AB于點(diǎn)N,NQ⊥EM于點(diǎn)Q,當(dāng)H在直線(xiàn)AB上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)F重合)時(shí),探究∠FHE與∠ENQ的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,點(diǎn)C在⊙O上,BD是⊙O的弦,∠A=∠CBD,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥AB于點(diǎn)F,交BD于點(diǎn)G,過(guò)C作CE∥BD交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E.
(1)求證:CE是⊙O的切線(xiàn);
(2)求證:CG=BG;
(3)若∠DBA=30°,CG=4,求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年某市有23 000名初中畢業(yè)生參加了升學(xué)考試,為了解23 000名考生的升學(xué)成績(jī),從中抽取了200名考生的試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說(shuō)法正確的是( )
A.23 000名考生是總體B.每名考生的成績(jī)是個(gè)體
C.200名考生是總體的一個(gè)樣本D.以上說(shuō)法都不正確
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