在數(shù)軸上表示下列有理數(shù)，并按從小到大的順序排列．-1.5，|-1|，0，-（-3），數(shù)學(xué)公式，-|-2|

解：如圖：

按從小到大的順序排列為：-|-2|＜-1.5＜0＜|-1|＜-（-3）＜．
分析：先化簡(jiǎn)各有理數(shù)，再在數(shù)軸上表示，根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)進(jìn)行排列．
點(diǎn)評(píng)：由于引進(jìn)了數(shù)軸，我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來，也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來，二者互相補(bǔ)充，相輔相成，把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問題，在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上表示下列有理數(shù)，并用“＜”將它們連接起來．
-3.5，7，-4，0，
12
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一條數(shù)軸，在數(shù)軸上表示下列有理數(shù)，然后把它們用“＜”號(hào)連接起來：-
1
2
，|-2.5|，0，-3
1
4
，-22，-(-4)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上表示下列有理數(shù)：-2.5，-（+1），-（-2），-|-3|，并把它們按從小到大的順序用“＜”連接起來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上表示下列有理數(shù)以及它們的相反數(shù)：0，-0.5，
52
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）請(qǐng)你在數(shù)軸上表示下列有理數(shù)：
1
2
，|-2.5|，0，-12，+(-
3
2
)
（2）將上列各數(shù)用“＞”號(hào)連接起來：
：|-2.5|＞
1
2
＞0＞-12＞+（-
3
2
）
：|-2.5|＞
1
2
＞0＞-12＞+（-
3
2
）
．

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