【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.兩點(diǎn)之間線段最短
B.若兩個(gè)角的頂點(diǎn)重合,那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角
C.一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)角,那么這條射線是角的平分線
D.過(guò)直線外一點(diǎn)有兩條直線平行于已知直線
【答案】A
【解析】解:A、兩點(diǎn)之間線段最短,是線段的性質(zhì)公理,故本選項(xiàng)正確; B、應(yīng)為若兩個(gè)角的頂點(diǎn)重合且兩邊互為反向延長(zhǎng)線,那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、應(yīng)為一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,那么這條射線是角的平分線,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、應(yīng)為過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線平行于已知直線,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
根據(jù)線段的性質(zhì),對(duì)頂角的定義,角平分線的定義,平行公理對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一列數(shù):0,1,2,3,6,7,14,15,30,____,_____,____這串?dāng)?shù)是由小明按照一定規(guī)則寫(xiě)下來(lái)的,他第一次寫(xiě)下“0,1”,第二次按著寫(xiě)“2,3”,第三次接著寫(xiě)“6,7”第四次接著寫(xiě)“14,15”,就這樣一直接著往下寫(xiě),那么這串?dāng)?shù)的最后三個(gè)數(shù)應(yīng)該是下面的( )
A.31,32,64
B.31,62,63
C.31,32,33
D.31,45,46
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四張背面完全相同的紙牌A、B、C、D,其中正面分別畫(huà)有四個(gè)不同的幾何圖形(如圖),小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸一張.
(1)用樹(shù)狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示);
(2)求摸出兩張紙牌牌面上所畫(huà)幾何圖形,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公交車(chē)每月的利潤(rùn)y(元)與乘客人數(shù)x(人)之間的關(guān)系式為y=2.5x-6000,該公交車(chē)為使每月不虧損,則每月乘客量至少需達(dá)到人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是非負(fù)數(shù),則這個(gè)數(shù)一定是( )
A. 負(fù)數(shù) B. 正數(shù) C. 非負(fù)數(shù) D. 非正數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題10分)甲、乙兩家文具商店出售同樣的毛筆和宣紙.毛筆每支18元,宣紙每張2元.甲商店推出的優(yōu)惠方法為買(mǎi)一支毛筆送兩張宣紙;乙商店的優(yōu)惠方法為按總價(jià)的九折優(yōu)惠.小麗想購(gòu)買(mǎi)5支毛筆,宣紙x張(x≥5).
(1)若到甲商店購(gòu)買(mǎi),應(yīng)付______ 元(用代數(shù)式表示);
(2)若到乙商店購(gòu)買(mǎi),應(yīng)付______ 元(用代數(shù)式表示);
(3)若小麗要買(mǎi)宣紙10張,應(yīng)選擇哪家文具商店?若買(mǎi)100張呢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列語(yǔ)句是命題的是( )
A. 三角形的內(nèi)角和等于180° B. 不許大聲講話
C. 一個(gè)銳角與一個(gè)鈍角互補(bǔ)嗎? D. 今天真熱!
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一”期間,某市共接待海內(nèi)外游客約567000人次,將567000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 567×103 B. 56.7×104 C. 5.67×105 D. 0.567×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雞兔同籠,雞a只,兔b只,共有頭和腳分別多少( 。
A. 2a,2b B. a+b,2a+4b C. a,2b D. a,b
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