粉筆是校園中最常見的必備品．

圖1是一盒剛打開的六角形粉筆，總支數(shù)為50支．圖2是它的橫截面（矩形ABCD），已知每支粉筆的直徑為12mm，由此估算矩形ABCD的周長約為_______ mm．(，結(jié)果精確到1 mm)
300
矩形的長由正六邊形的5個直徑和5個半徑及一個頂角為120°的等腰的高組成∴，AB由正六邊形11個邊心距構(gòu)成即∴周長=2×93+2×≈300。18≈300
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
一個安裝了兩個進水管和一個出水管的容器，每分鐘的進水量和出水量是兩個常數(shù)，且兩個進水管的進水速度相同. 進水管和出水管的進出水速度如圖1所示，某時刻開始到6分鐘（至少打開一個水管），該容器的水量y（單位：升）與時間x（單位：分）如圖2所示.

（1）試判斷0到1分、1分到4分、4分到6分這三個時間段的進水管和出水管打開的情況.
（2）求4≤x≤6時，y隨x變化的函數(shù)關(guān)系式.
（3）6分鐘后，若同時打開兩個水管，則10分鐘時容器的水量是多少升？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如下圖所示，當(dāng)輸入x的值為16時，輸出y的值______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某村有一口水井，水面比井口低3米，一只蝸牛從水面沿著井壁豎直向井口爬，第一次向上爬了0.5米后又向下滑了0.1米；第二次向上爬了0.42米后卻又向下滑了0.15米；第三次向上爬了0.7米后卻又向下滑了0.15米；第四次向上爬了0.75米后卻又向下滑了0.1米；第五次向上爬了0.55米后沒有下滑；第六次向上爬了0.48米，問蝸牛有沒有爬出井口？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（7分）去年入秋以來，云南省發(fā)生了百年一遇的旱災(zāi)，連續(xù)8個多月無有效降水，為抗旱救災(zāi)，某部隊計劃為駐地村民新修水渠3600米，為了水渠能盡快投入使用，實際工作效率是原計劃工作效率的1.8倍，結(jié)果提前20天完成修水渠任務(wù). 問原計劃每天修水渠多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）我們知道當(dāng)人的視線與物體表面互相垂直時的視覺效果最佳．如圖是小明站在距離墻壁1.60米處觀察裝飾畫時的示意圖，此時小明的眼睛與裝飾畫底部A處于同一水平線上，視線恰好落在裝飾畫中心位置E處，且與AD垂直.已知裝飾畫的高度AD為0.66米，

求：⑴ 裝飾畫與墻壁的夾角∠CAD的度數(shù)（精確到1°）；
⑵ 裝飾畫頂部到墻壁的距離DC（精確到0.01米）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）
小明想利用太陽光測量樓高．他帶著皮尺來到一棟樓下，發(fā)現(xiàn)對面墻上有這棟樓的影子，針對這種情況，他設(shè)計了一種測量方案，具體測量情況如下：

如示意圖，小明邊移動邊觀察，發(fā)現(xiàn)站到點處時，可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊，且高度恰好相同．此時，測得小明落在墻上的影子高度m，m，m（點在同一直線上）．
已知小明的身高是1.7m，請你幫小明求出樓高（結(jié)果精確到0.1m）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分5分）
在數(shù)學(xué)活動課上，九年級（1）班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們測量校園內(nèi)一棵大樹的高度，設(shè)計的方案及測量數(shù)據(jù)如下：
（1）在大樹前的平地上選擇一點，測得由點A看樹頂端的仰角為35°；
（2）在點和大樹之間選擇一點（、、在同一直線上），測得由點看大樹頂端的仰角為45°；
（3）量出、兩點間的距離為4.5米．
請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹CD的高度.（精確到1.0米，參考數(shù)據(jù)：sin35°≈0.57  cos35°≈0.82  tan35°≈0.70）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

買一個足球需要m元，買一個籃球要n元，則買3個足球、7個籃球共需要（　�。�
A．7m+3nB．21mnC．3m+7nD．10mn

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同步練習(xí)冊答案