如圖,如圖,△ADC是⊙O的內(nèi)接三角形,直徑AB交弦CD于點E,已知∠C=65°,∠D=47°,求∠CEB的度數(shù).

【答案】分析:連接BC,由AB是⊙O的直徑,則∠ACB=90°,而∠ABC=∠D=47°,可得∠BAC=43°,可求出∠CEB=∠BAC+∠C=43°+65°.
解答:解:連接BC.
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠BAC+∠ABC=90°.
∵∠ABC=∠D=47°
∴∠BAC=90°-∠ABC=90°-47°=43°.
∴∠CEB=∠BAC+∠C=43°+65°=108°.
點評:本題考查了圓周角定理.在同圓或等圓中,同弧和等弧所對的圓周角相等,一條弧所對的圓周角是它所對的圓心角的一半.也考查了直徑所對的圓周角為90度和三角形的外角性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四邊形ABCD中,E、F分別是兩組對邊延長線的交點,EG、FG分別平分∠AEB,∠AFD,已知∠ABC=88°,∠ADC=72°,則∠EGF的度數(shù)為
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,BD=CD,則∠B=∠C.
請完成下面的說理過程.
解:∵AD⊥BC(已知)
∴∠ADB=
∠ADC
=Rt∠(垂線的意義)
當(dāng)把圖形沿AD對折時,射線DB與DC
重合

∵BD=CD (
已知

∴點B與點
C
重合
∴△ABD與△ACD
重合

∴∠B=∠C (
重合角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ADC的外接圓直徑AB交CD于點E,已知∠C=65°,∠D=45°,
求:(1)
BD
、
BC
的度數(shù);(2)∠CEB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,以△ABC的邊AB、AC為邊分別向外作等腰直角△ABD和等腰直角△ACE,連接CD、BE、DE
(1)證明:△ADC≌△ABE;
(2)試判斷△ABC與△ADE面積之間的關(guān)系,并說明理由;
(3)園林小路,曲徑通幽,如圖2所示,小路由白色的正方形大理石和黑色的三角形大理石鋪成,已知中間的所有正方形的面積之和是a平方米,內(nèi)圈的所有三角形的面積之和是b平方米,這條小路一共占地
(a+2b)
(a+2b)
平方米.(不用寫過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AD是△ABC的中線,∠B=33°,∠BAD=21°,△ABD的周長比△ADC的周長大2,且AB=5.
(1)求∠ADC的度數(shù);
(2)求AC的長.

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