要使式子有意義,的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省郴州市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
-3的相反數(shù)是( )
(A)3 (B) (C)—3 (D)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)的圖像上有點(diǎn)A(2013,a),B (2014,b),關(guān)于a,b的大小關(guān)系,下列正確的是( )
A、a>b
B、a<b
C、a=b
D、m的取值不確定,無法確定a,b的大小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省劍川縣九年級(jí)上學(xué)期第三次統(tǒng)一模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用黑白兩種顏色的正六邊形地板磚按圖所示的規(guī)律,拼成若干地板圖案,則第個(gè)
圖案中白色的地板磚有__________塊.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省劍川縣九年級(jí)上學(xué)期第三次統(tǒng)一模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知三角形兩邊的長(zhǎng)是3和4,第三邊的長(zhǎng)是方程的根,則該三角形的周長(zhǎng)是
A.14 B.12 C.12或14 D.以上都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省廣安市岳池縣白廟責(zé)任區(qū)九年級(jí)12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)某醫(yī)院準(zhǔn)備從甲、乙、丙三位醫(yī)生和A、B兩名護(hù)士中選取一位醫(yī)生和一名護(hù)士支援災(zāi)區(qū)。
(1)若隨機(jī)選一名醫(yī)生和一名護(hù)士,用樹狀圖(或列表法)表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求恰好選中醫(yī)生甲和護(hù)士A的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省廣安市岳池縣白廟責(zé)任區(qū)九年級(jí)12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,如果從半徑為5cm的圓形紙片上剪去圓周的一個(gè)扇形,將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐(接線處不重疊),那么這個(gè)圓錐的高是________cm。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙麓山國(guó)際等四校九年級(jí)上學(xué)期第三次訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
對(duì)于三個(gè)數(shù)a、b、c,M{a,b,c}表示這三個(gè)數(shù)的平均數(shù),min{a,b,c}表示a、b、c這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù),如:M{-1,2,3},min{-1,2,3}=-1;M{-1,2,a}=,min {-1,2,a}=
解決下列問題:
(1)填空:min{sin30°,cos45°,tan30°}=________;若min{2,2x+2,4-2x}=2,則x的取值范圍是________;
(2)①若M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},那么x=________;
②根據(jù)①,你發(fā)現(xiàn)結(jié)論“若M{a,b,c}=min{a,b,c},那么________”(填a,b,c大小關(guān)系);
③運(yùn)用②,填空:若M{2x+y+2,x+2y,2x-y}=min{2x+y+2,x+2y,2x-y},則x+y=________;
(3)在同一直角坐標(biāo)系中作出函數(shù)y=x+1,y=(x-1)2,y=2-x的圖象(不需列表,描點(diǎn)),通過圖象,得出min{x+1,(x-1)2,2-x}最大值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年新疆巴州蒙古族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把一塊直尺與一塊三角板如圖放置,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)為( )。
A.120° B.125° C.130° D.140°
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