8.老師在黑板上書(shū)寫(xiě)了一個(gè)正確的演算過(guò)程,隨后用手掌捂住了一個(gè)多項(xiàng),形式如下:-(x2-2x+1)=-x2+5x-3,則所捂的多項(xiàng)式為3x-2.

分析 根據(jù)整式的加減法則進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:(x2-2x+1)+(-x2+5x-3)
=x2-2x+1-x2+5x-3
=3x-2.
故答案為:3x-2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A(1,0)、B(4,0)、C(0,3)三點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使得四邊形PAOC的周長(zhǎng)最?若存在,求出四邊形PAOC周長(zhǎng)的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.已知$\sqrt{3y+2x+2}$+(x+2y-5)2=0,則x+y=-7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在$\frac{a-b}{2}$,$\frac{x+1}{x}$,$\frac{5+x}{π}$,$\frac{a+b}{a-b}$中,是分式的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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3.如圖,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm.點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,CD上,將矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)A,D分別落在矩形ABCD外部的點(diǎn)A1,D1處,則整個(gè)陰影部分圖形的周長(zhǎng)為(  )
A.24cmB.30cmC.32cmD.36cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.計(jì)算:
(1)$-{0.25^2}÷{({-\frac{1}{2}})^2}•{(-1)^3}+(\frac{11}{8}+\frac{7}{3}-3.75)×24$;
(2)$5{x^3}-3[-{x^2}+2({x^3}-\frac{1}{3}{x^2})]$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖,AB是⊙O的直徑,TA切⊙O于點(diǎn)A,連結(jié)TB交⊙O于點(diǎn)C,∠BTA=40°,點(diǎn)M是圓上異于B、C的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則∠BMC的度數(shù)等于( 。
A.50°B.50°或130°C.40°D.40°或140°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.當(dāng)a=2與a=-2時(shí),代數(shù)式a4-2a2+3的兩個(gè)值( 。
A.互為倒數(shù)B.互為相反數(shù)
C.相等D.既不相等也不互為相反數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是( 。
A.-$\frac{2}{7}$B.0C.3.14159D.$\frac{\sqrt{21}}{3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案