小明的爸爸早晨騎自行車(chē)帶送小明去上學(xué),他們的速度是12千米/時(shí),用了半小時(shí)到學(xué)校.
(1)小明家到學(xué)校的距離是多少?
(2)下午放學(xué)時(shí),小明乘出租車(chē)回家,出租車(chē)的速度為v千米/時(shí),那么回家的時(shí)間t(時(shí))將如何變化?
(3)寫(xiě)出t與v的函數(shù)關(guān)系式.
(4)如果回家的時(shí)間12分鐘,則出租車(chē)的平均速度是多少?

解:(1)小明家到學(xué)校的距離是:12×0.5=6千米;

(2)因?yàn)槌鲎廛?chē)的速度大于自行車(chē)的速度,所以回家的時(shí)間將減少;

(3)根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,可得,
t與V之間的函數(shù)關(guān)系式為t=;

(4)當(dāng)t==小時(shí)時(shí),V=6÷=30千米/時(shí).
分析:(1)用時(shí)間乘以速度即可得到小明家到學(xué)校的距離;
(2)用時(shí)間路程速度之間的關(guān)系即可發(fā)現(xiàn)其時(shí)間的變化.
(3)根據(jù)時(shí)間=路程÷速度,求出t與V之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)根據(jù)小明的爸爸早晨從家騎自行車(chē)去學(xué)校的路程和小軍坐汽車(chē)從學(xué)校回家的路程相等,根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,得出汽車(chē)的速度.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確的找到各個(gè)量之間的關(guān)系,從而從實(shí)際問(wèn)題中建立反比例函數(shù)模型.
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小明的爸爸早晨騎自行車(chē)帶送小明去上學(xué),他們的速度是12千米/時(shí),用了半小時(shí)到學(xué)校.
(1)小明家到學(xué)校的距離是多少?
(2)下午放學(xué)時(shí),小明乘出租車(chē)回家,出租車(chē)的速度為v千米/時(shí),那么回家的時(shí)間t(時(shí))將如何變化?
(3)寫(xiě)出t與v的函數(shù)關(guān)系式.
(4)如果回家的時(shí)間12分鐘,則出租車(chē)的平均速度是多少?

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