對(duì)任意兩個(gè)正整數(shù)x、y,定義一個(gè)運(yùn)算“★”為x★y=(x+2xy+y),若正整數(shù)a、b滿足a★b=1154,則有序正整數(shù)對(duì)(a,b)共有    對(duì).
【答案】分析:要求有序正整數(shù)對(duì)(a,b)共有幾對(duì),就要根據(jù)題中給出的運(yùn)算,變形求出a或b的值,然后分析情況.求出有幾對(duì).
解答:解:由題意,得(a+2ab+b)=1154,
即2ab+a=1154-b
a(2b+1)=1154-b
a==-+=(-1+

11545=5×2309
10b+5=5無(wú)正整數(shù)解
10b+5=2309無(wú)正整數(shù)解
∴有序正整數(shù)對(duì)(a,b)共有0對(duì).
故填0.
點(diǎn)評(píng):此題考查二元一次方程的解法,可用整體代入的思想進(jìn)行求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)任意兩個(gè)正整數(shù)x、y,定義一個(gè)運(yùn)算“★”為x★y=(x+2xy+y),若正整數(shù)a、b滿足a★b=1154,則有序正整數(shù)對(duì)(a,b)共有
 
對(duì).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

滿足的三個(gè)正整數(shù)稱為勾股數(shù).
(1)下面是一種尋找勾股數(shù)組的方法:對(duì)任意兩個(gè)正整數(shù)這三個(gè)數(shù)就是一組勾股數(shù),請(qǐng)你驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論.
(2)以下是常見(jiàn)的幾組勾股數(shù):3,4,5; 5,12,13; 7,24,25; 8,15,17;
通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn): ;,由此,某同學(xué)做出以下結(jié)論:在一組勾股數(shù)中,較大兩個(gè)數(shù)的和能被最小的那個(gè)數(shù)整除.你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆廣東省深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

滿足的三個(gè)正整數(shù)稱為勾股數(shù).

(1)下面是一種尋找勾股數(shù)組的方法:對(duì)任意兩個(gè)正整數(shù)這三個(gè)數(shù)就是一組勾股數(shù),請(qǐng)你驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論.

(2)以下是常見(jiàn)的幾組勾股數(shù):3,4,5; 5,12,13; 7,24,25; 8,15,17;

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn): ;;,由此,某同學(xué)做出以下結(jié)論:在一組勾股數(shù)中,較大兩個(gè)數(shù)的和能被最小的那個(gè)數(shù)整除.你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

對(duì)任意兩個(gè)正整數(shù)x、y,定義一個(gè)運(yùn)算“★”為x★y=(x+2xy+y),若正整數(shù)a、b滿足a★b=1154,則有序正整數(shù)對(duì)(a,b)共有______對(duì).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案