【題目】某文具店一支鉛筆的售價(jià)為1.2元，一支圓珠筆的售價(jià)為2元．該店在“61兒童節(jié)”舉行文具優(yōu)惠售賣活動(dòng)，鉛筆按原價(jià)打8折出售，圓珠筆按原價(jià)打9折出售，結(jié)果兩種筆共賣出60支，賣得金額87元．若設(shè)鉛筆賣出x支，則依題意可列得的一元一次方程為（ ）
A.1.2×0.8x+2×0.9（60+x）=87
B.1.2×0.8x+2×0.9（60﹣x）=87
C.2×0.9x+1.2×0.8（60+x）=87
D.2×0.9x+1.2×0.8（60﹣x）=87

【答案】B
【解析】解：設(shè)鉛筆賣出x支，由題意，得
1.2×0.8x+2×0.9（60﹣x）=87．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，如圖，ABCD中，BE，CF分別是∠ABC和∠BCD的一平分線，BE，CF相交于點(diǎn)O．

（1）求證：BE⊥CF；
（2）試判斷AF與DE有何數(shù)量關(guān)系，并說明理由；
（3）當(dāng)△BOC為等腰直角三角形時(shí)，四邊形ABCD是何特殊四邊形？
（直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列兩個(gè)等式： ， ，給出定義如下：

我們稱使等式成立的一對(duì)有理數(shù)， 為“共生有理數(shù)對(duì)”，記為（， ），如：數(shù)對(duì)（， ），（， ），都是“共生有理數(shù)對(duì)”．

（1）判斷數(shù)對(duì)（， ），（， ）是不是“共生有理數(shù)對(duì)”，寫出過程；

（2）若（， ）是“共生有理數(shù)對(duì)”，求的值；

（3）若（， ）是“共生有理數(shù)對(duì)”，則（， ） “共生有理數(shù)對(duì)”（填“是”或“不是”）；說明理由；

（4）請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粚?duì)符合條件的 “共生有理數(shù)對(duì)”為 （注意：不能與題目中已有的“共生有理數(shù)對(duì)”重復(fù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】從揚(yáng)州乘“K”字頭列車A、“T”字頭列車B都可直達(dá)南京，已知A車的平均速度為60km/h，B車的平均速度為A車的1.5倍，且走完全程B車所需時(shí)間比A車少45分鐘．

（1）求揚(yáng)州至南京的鐵路里程；

（2）若兩車以各自的平均速度分別從揚(yáng)州、南京同時(shí)相向而行，問經(jīng)過多少時(shí)間兩車相距15km？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若m，n互為相反數(shù)，則m2+2mn+n2＝_____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知圓錐的底面半徑為4cm，母線長(zhǎng)為5cm，則這個(gè)圓錐的側(cè)面積是（ ）
A.20πcm2
B.20cm2
C.40πcm2
D.40cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)P（﹣2，3）向下平移4個(gè)單位得到點(diǎn)P′，則點(diǎn)P′所在象限為（　�。�

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市電力部門對(duì)居民用電按月收費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)如下：

① 用電不超過100度的，每度收費(fèi)0.5元；

② 用電超過100度的，超過部分每度收費(fèi)0.8元．

（1）小明家1月份用電140度，應(yīng)繳費(fèi)________元；

（2）小華家2月份用電平均每度0.65元，問：他家2月份用了多少度電？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各式中，運(yùn)算正確的是（　�。�

A.x2+x2＝x4B.3xmyn﹣2xmyn＝1

C.﹣6x2y4÷3x2y4＝﹣2D.4x2y35x3y2＝9x5y5

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同步練習(xí)冊(cè)答案