5.圓錐的底面半徑是3cm,當(dāng)圓錐的高由小到大變化時(shí),圓錐的體積也隨之發(fā)生變化,如果圓錐的高為h,那么圓錐的體積v與h之間的關(guān)系式為( 。
A.v=9πhB.v=9hC.v=3hD.v=3πh

分析 依據(jù)圓錐的體積公式列出函數(shù)關(guān)系式即可.

解答 解:V=$\frac{1}{3}$πr2h=$\frac{1}{3}$×π×32×h=3πh.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是列函數(shù)關(guān)系是,掌握?qǐng)A錐的體積公式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.正方形具有而矩形不一定具有的特征是( 。
A.四個(gè)角都相等B.對(duì)角線互相平分C.對(duì)角線相等D.對(duì)角線平分對(duì)角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如果關(guān)于x的不等式2x+a>0的解集在數(shù)軸上表示如下圖,那么a的值為(  )
A.-2B.2C.-6D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在直角三角形中,有兩條邊長(zhǎng)分別為6和8,則斜邊上的中線長(zhǎng)為( 。
A.4B.5C.4或$\sqrt{7}$D.4或5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.計(jì)算:(-2a32÷a2的正確結(jié)果是(  )
A.-4a4B.4a4C.-4a8D.4a8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中出了10道題,每答對(duì)一題得5分,每答錯(cuò)一題扣3分,若答題只有對(duì)錯(cuò)之分,如果至少得10分,那么至少要答對(duì)( 。
A.4 題B.5 題C.6題D.無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,在△ABC中,∠C=Rt∠,AB=5,AC=4,則sinA的值是( 。
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{5}{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)后立刻以原來(lái)的速度沿AB返回.點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)速度均為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q也同時(shí)停止.連結(jié)PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t >0)秒.

(1)在點(diǎn)Q從B到A的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,

①當(dāng)t= 時(shí),PQ⊥AC;

②求△APQ的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;

(2)伴隨著P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),線段PQ的垂直平分線為l.

①當(dāng)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),射線QP交AD于點(diǎn)E,求AE的長(zhǎng);

②當(dāng)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)B時(shí),求t的值.

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初三年級(jí)教師對(duì)試卷講評(píng)課中學(xué)生參與的深度與廣度進(jìn)行評(píng)價(jià)調(diào)查,其評(píng)價(jià)項(xiàng)目為主動(dòng)質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目四項(xiàng).評(píng)價(jià)組隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況,繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

(1)在這次評(píng)價(jià)中,一共抽查了 名學(xué)生;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,項(xiàng)目“主動(dòng)質(zhì)疑”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為 度;

(3)請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(4)如果全市有6000名初三學(xué)生,那么在試卷評(píng)講課中,“獨(dú)立思考”的初三學(xué)生約有多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案