(從A、B、C三類題目中任選一類解答,多解的題目不重復(fù)記分)
(A類)解方程:2x-7=1;
(B類)解方程:3(x-7)+5(x-4)=15;
(C類)解方程:
x+1
2
-
2-3x
3
=1
分析:A類,移項合并,將x系數(shù)化為1,即可求出解;
B類,去括號,移項合并,將x系數(shù)化為1,即可求出解;
C類,去分母將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.
解答:(A類4分)解:移項得:2x=1+7,
合并得:2x=8,
解得:x=4;

(B類6分)解:3x-21+5x-20=15,
移項合并得:8x=56,
解得:x=7;

(C類8分)解:去分母得:3(x+1)-2(2-3x)=6,
去括號得:3x+3-4+6x=6,
移項合并得:9x=7,
解得:x=
7
9
,
經(jīng)檢驗是分式方程的解.
點評:此題考查了解一元一次方程,以及解分式方程,解一元一次方程的步驟為:去分母,去括號,移項合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,即可求出解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、根據(jù)國務(wù)院“限塑令”,步步高超市自2008年6月1日起,停止免費提供一次性塑料購物袋.為了滿足顧客需要,在5月1日之前該超市購進(jìn)了尼龍、帆布、無紡布袋三種能重復(fù)使用的環(huán)保型袋子樣品,從5月1日至5月7日在需要購物袋的顧客中進(jìn)行了購買意向調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中的信息完成下列各題:

(1)求該超市調(diào)查了多少名顧;
(2)計算扇形統(tǒng)計圖中“購買帆布袋”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(3)請你將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)請你給步步高超市提供一條訂購這三類環(huán)保型袋子的合理化建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請從下列三類試題中選答一題,多答以A類為準(zhǔn).
(A類)小新出生時父親28歲,現(xiàn)在父親的年齡是小新的3倍,求現(xiàn)在小新的年齡.
(B類)兩輛汽車從相距240km的兩地同時出發(fā)相向而行,甲車的速度比乙車的速度的2倍慢20km/h,1.5h后兩車相遇,兩車的速度各是多少?
(C類)用A4紙在某譽印社復(fù)印文件,復(fù)印頁數(shù)不超過20頁時,每頁收費0.12元;復(fù)印頁數(shù)超過20頁時,超過部分每頁收費0.09元,在圖書館復(fù)印同樣的文件,每頁收費0.1元.復(fù)印張數(shù)為多少時,兩處收費相同?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分8分)

某市對九年級學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測試,成績評定分A、B、C、D四個等第.為了解這次數(shù)學(xué)測試成績情況,相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2 000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下:

 

 

 

 

 

 


 

(1)請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整;

(2)若該市九年級共有60 000名學(xué)生參加測試,試估計該市學(xué)生成績合格以上(含合格)的人數(shù).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市對九年級學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測試,成績評定分A、B、C、D四個等第.為了解這次數(shù)學(xué)測試成績情況,相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2 000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下:

【小題1】請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整
【小題2】若該市九年級共有60 000名學(xué)生參加測試,試估計該市學(xué)生成績合格以上(含合格)的人數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年安徽省蕪湖市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分8分)

某市對九年級學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測試,成績評定分A、B、C、D四個等第.為了解這次數(shù)學(xué)測試成績情況,相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2 000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下:

 

 

 

 

 

 


 

(1)請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整;

(2)若該市九年級共有60 000名學(xué)生參加測試,試估計該市學(xué)生成績合格以上(含合格)的人數(shù).

 

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