如圖,已知∠ACB=30°,∠B=60°,CD⊥AC,問AB與CD平行嗎?AD與BC平行嗎?若平行,請說明理由;若不確定,那么再加上什么條件就平行了呢?

解:AB∥CD.
理由:∵AC⊥CD,∴∠ACD=90°;
又∵∠B=60°,∠ACB=30°,
∴∠BAC=180°-∠B-∠ACB=180°-60°-30°=90°,
∴∠ACD=∠BAC,
∴AB∥CD.
AD與BC不平行,添加條件:∠DAC=30°或∠D=60°等.
分析:此題只要證明內(nèi)錯角相等就能證明兩直線平行.由題中的條件可求得∠ACD=90°=∠BAC,所以AB∥CD.
AD與BC被第三條直線所截形成的內(nèi)錯角或同旁內(nèi)角的關系不確定,故不能判斷平行.所添加的條件,按照內(nèi)錯角相等或同旁內(nèi)角互補的關系來找.
點評:此題主要考查了平行線的判定,熟記定理是正確解題的關鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知∠ACB=∠CBD=90°,BC=a,AC=b,當CD=( 。⿻r,△CDB∽△ABC.
A、
a2
b
B、
b2
a
C、
b
a
a2+b2
D、
a
b
a2+b2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

10、如圖,已知∠ACB是⊙O的圓周角,∠ACB=40°,則圓心角∠AOB=
80
度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知∠ACB=∠BDA=90°,要使△ABC≌△BAD,還需要添加一個條件,這個條件可以是
AC=BD
AC=BD
BC=AD
BC=AD
∠ABC=∠BAD
∠ABC=∠BAD
∠CAB=∠DBA
∠CAB=∠DBA

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知△ACB與△DFE是兩個全等的直角三角形,量得它們的斜邊長為10cm,較小銳角為30°,將這兩個三角形擺成如圖(1)所示的形狀,使點B、C、F、D在同一條直線上,且點C與點F重合,將圖(1)中的△ACB繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,點E在邊AB上,AC交DE于點G,則線段FG的長為
5
3
2
5
3
2
cm(保留根號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知∠ACB=90°,∠DAB=70°,AC平分∠DAB,∠1=35°.
①求∠B的度數(shù);   
②求證:AB∥CD.

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