人數(shù)相同的八年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生在同一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，班級(jí)平均分和方差如下：數(shù)學(xué)公式甲=數(shù)學(xué)公式乙=80，s甲2=240，s乙2=180，則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是


  1. A.
    甲班
  2. B.
    乙班
  3. C.
    兩班成績(jī)一樣穩(wěn)定
  4. D.
    無(wú)法確定
B
分析：根據(jù)方差的意義判斷．方差越小，波動(dòng)越小，越穩(wěn)定．
解答：∵s甲2＞s乙2，
∴成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是乙班．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查方差的意義：一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù)，x1，x2，…xn的平均數(shù)為，則方差S2=[（x1-）2+（x2-）2+…+（xn-）2]，它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，方差越大，波動(dòng)性越大，反之也成立．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

人數(shù)相同的八年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生在同一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，班級(jí)平均分和方差如下：
.
x
甲=
.
x
乙=80，s甲2=240，s乙2=180，則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是（　　）
A、甲班B、乙班
C、兩班成績(jī)一樣穩(wěn)定D、無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

人數(shù)相同的八年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生參加了同一次英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，班級(jí)平均分和方差如下：
.
x
甲=
.
x
乙=75，S甲2=225，S乙2=185，則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是（　　）
A、甲班B、乙班
C、兩班成績(jī)一樣穩(wěn)定D、無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆云南麻栗坡董干中學(xué)初二下學(xué)期期末教師命題數(shù)學(xué)卷二（解析版） 題型：選擇題

人數(shù)相同的八年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生在同一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，班級(jí)平均分和方差如下：，，，則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是（    ）

A．甲班                 B．乙班

C．兩班成績(jī)一樣穩(wěn)定     D．無(wú)法確定

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013屆重慶開縣南雅初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人數(shù)相同的八年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生在同一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，班級(jí)平均分和方差如下：，，，則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是（    ）

A．甲班     B．乙班     C．兩班成績(jī)一樣穩(wěn)定     D．無(wú)法確定

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：南京 題型：單選題

人數(shù)相同的八年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生在同一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，班級(jí)平均分和方差如下：
.
x
甲=
.
x
乙=80，s甲2=240，s乙2=180，則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是（　�。�
A．甲班B．乙班
C．兩班成績(jī)一樣穩(wěn)定D．無(wú)法確定

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