△ABC和△DEF關(guān)于直線l 成軸對稱,若∠A=30°,∠B=100°,則∠F=


  1. A.
    30°
  2. B.
    100°
  3. C.
    50°
  4. D.
    40°
C
分析:根據(jù)軸對稱的性質(zhì)作答.
解答:∵△ABC和△DEF關(guān)于直線l成軸對稱,
∴△ABC≌△DEF,
∴∠C=∠F,
又∵∠A=30°,∠B=100°,
∴在△ABC中,∠C=50°,
∴∠F=50°;
故選C.
點評:本題主要考查了軸對稱的性質(zhì),如果兩個圖形關(guān)于某直線對稱,那么這兩個圖形全等,找到對應(yīng)角是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

關(guān)于x的方程(2-a)x2+5x-3=0有實數(shù)根,則整數(shù)a的最大值是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各式中,是二元一次方程的是
數(shù)學(xué)公式;②a-2b=2ab;③4x=3y;④y=x2;⑤數(shù)學(xué)公式;⑥x+y=xy;⑦4(x+y)=5(x-y).


  1. A.
    ②⑥
  2. B.
    ①⑤
  3. C.
    ③⑦
  4. D.
    ③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖:在正方形ABCD中,點P、Q是CD邊上的兩點,且DP=CQ,過D作DG⊥AP于H,交AC、BC分別于E,G,AP、EQ的延長線相交于R.
(1)求證:DP=CG;
(2)判斷△PQR的形狀,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法錯誤的是


  1. A.
    點的坐標(biāo)變化使得平面上的圖形變化
  2. B.
    圖形的變化使點的坐標(biāo)變化
  3. C.
    若一個圖形中各頂點的坐標(biāo)都加一個正數(shù),那么這個圖形在平面直角坐標(biāo)系中會變大
  4. D.
    若一個圖形中各頂點的坐標(biāo)都乘一個大于1的正數(shù),那么這個圖形在平面直角坐標(biāo)系中會變大

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某車間原計劃在x天內(nèi)生產(chǎn)240個零件,由于采用了新技術(shù),每天比原計劃多生產(chǎn)零件4個,因此提前2天完成任務(wù),則列方程為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各組長度的線段中,成比例線段的是


  1. A.
    1cm,2cm,3cm,4cm
  2. B.
    1cm,數(shù)學(xué)公式cm,數(shù)學(xué)公式cm,數(shù)學(xué)公式cm
  3. C.
    2cm,4cm,6cm,8cm
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式cm,數(shù)學(xué)公式cm,數(shù)學(xué)公式cm,數(shù)學(xué)公式cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

鎮(zhèn)江市教育局對應(yīng)聘教師小張、小李進(jìn)行面試,按文化知識、上課成績、儀表形象給應(yīng)聘者打分,他們的成績?nèi)缦卤硭荆?br/>
小張小李
文化知識1418
上課成績1615
儀表形象1812
(1)如果根據(jù)三項的平均成績確定錄用人選,你錄用誰?
(2)如果根據(jù)實際需要,鎮(zhèn)江市教育局給出了選人標(biāo)準(zhǔn):文化知識、上課成績、儀表形象三個方面按6:3:1確定成績,你錄用誰?請說明理由.
AB
專業(yè)知識1418
工作經(jīng)驗1616
儀表形象1812

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知兩圓的半徑分別是5cm和4cm,圓心距為3cm,則此兩圓的公切線的條數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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同步練習(xí)冊答案