【題目】我們來定義下面兩種數:
(一)平方和數:若一個三位數或者三位以上的整數分拆成最左邊、中間、最右邊三個數后滿足:中間數=(最左邊數)2+(最右邊數)2,我們就稱該整數為平方和數.
例如:對于整數251.它中間的數字是5,最左邊數是2,最右邊數是1.
是一個平方和數
又例如:對于整數3254,它的中間數是25,最左邊數是3,最右邊數是4,
是一個平方和數.當然152和4253這兩個數也是平方和數;
(二)雙倍積數:若一個三位數或者三位以上的整數分拆成最左邊、中間、最右邊三個數后滿足:中間數=最左邊數最右邊數,我們就稱該整數為雙倍積數.
例如:對于整數163,它的中間數是6,最左邊數是1,最右邊數是3,
是一個雙倍積數,
又例如:對于整數3305,它的中間數是30,最左邊數是3,最右邊數是5,
是一個雙倍積數,當然361和5303這兩個數也是雙倍積數.
注意:在下面的問題中,我們統一用字母表示一個整數分拆出來的最左邊數,用字母表示該整數分拆出來的最右邊數,請根據上述定義完成下面問題:
(1)①若一個三位整數為平方和數,且十位數為4,則該三位數為________;
②若一個三位整數為雙倍積數,且十位數字為 6 ,則該三位數為_________;
③若一個整數既為平方和數,又是雙倍積數,則應滿足的數量關系為_______;
(2)若(即這是個最左邊數為,中間數為565,最右邊數為的整數,以下類同)是一個平方和數,是一個雙倍積數,求的值.
(3)從所有三位整數中任選一個數為雙倍積數的概率.
【答案】(1)①240;②361或163;③;(2);(3)
【解析】
(1)①根據題意構造關系式,計算即可;
②根據題意構造關系式,計算即可;
③根據定義,這個整數既為平方和數,又是雙倍積數則有,由完全平方公式即可解決問題;
(2)根據定義可知,,再由完全平方公式和平方差公式即可求解;
(3)先求得所有三位整數的個數,再分類討論求得其中為雙倍積數的數據個數,利用概率公式即可求解.
(1)①若一個三位整數為平方和數,且十位數為4,
由定義得:,
由為的整數,則試數可知:
或,
由于百位數字不能為0,
∴此數為:240;
②若一個三位整數為雙倍積數,且十位數字為6,
由定義得:,即,
由為的整數,則試數可知:
則,或,,
∴此數為:361或163;
③,理由如下:
若一個整數既為平方和數,又是雙倍積數
則有,
∴,
∴;
(2)若是一個平方和數,
∴,
若是一個雙倍積數,
∴,
∴,即,
∴,
,即,
∴,
∴;
(3) 所有三位整數的個數:(個),
設十位數字為,由定義得:,
∴十位數字為一定是偶數,
當時,,最左邊數,最右邊數,滿足條件的有9個,
當時,,則,滿足條件的有1個,
當時,,則,,滿足條件的有2個,
當時,,則,,滿足條件的有2個,
當時,,則,,,滿足條件的有3個,
900個三位整數中是雙倍積數的數有:(個),
∴從所有三位整數中任選一個數為雙倍積數的概率為:.
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【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,C為BA延長線上一點,CD切半圓O于點D。連結OD,作BE⊥CD于點E,交半圓O于點F。已知CE=12,BE=9
(1)求證:△COD∽△CBE;
(2)求半圓O的半徑 的長
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【題目】(本題10分) 如圖,已知:AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,CD是⊙O的切線,AD⊥CD于點D.E是AB延長線上一點,CE交⊙O于點F,連結OC,AC.
(1)求證:AC平分∠DAO.
(2)若∠DAO=105°,∠E=30°.
①求∠OCE的度數.
②若⊙O的半徑為2 ,求線段EF的長.
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【題目】某中學開展“綠化家鄉(xiāng)、植樹造林”活動,為了解全校植樹情況,對該校甲、乙、丙、丁四個班級植樹情況進行了調查,將收集的數據整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統計圖,請根據圖中的信息,完成下列問題:
(1)這四個班共植樹棵;
(2)請你在答題卡上補全兩幅統計圖;
(3)求圖1中“甲”班級所對應的扇形圓心角的度數;
(4)若四個班級植樹的平均成活率是95%,全校共植樹2000棵,請你估計全校種植的樹中成活的樹有多少棵?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,平行四邊形OABC的頂點A,B的坐標分別為(6,0),(7,3),將平行四邊形OABC繞點O逆時針方向旋轉得到平行四邊形OA′B′C′,當點C′落在BC的延長線上時,線段OA′交BC于點E,則線段C′E的長度為 .
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【題目】如圖,曲線l是由函數y= 在第一象限內的圖象繞坐標原點O逆時針旋轉45°得到的,過點A(﹣4 ,4 ),B(2 ,2 )的直線與曲線l相交于點M、N,則△OMN的面積為 .
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【題目】如圖,AB∥CD,AB=CD,點B、E、F、D在同一條直線上,∠BAE=∠DCF.
(1)求證:AE=CF;
(2)連結AF、EC,試猜想四邊形AECF是什么四邊形,并證明你的結論.
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【題目】如圖:點C是∠AOB的邊OB上的一點,按下列要求畫圖并回答問題.
(1)過C點畫OB的垂線,交OA于點D;
(2)過C點畫OA的垂線,垂足為E;
(3)比較線段CE,OD,CD的大小(請直接寫出結論);
(4)請寫出第(3)小題圖中與∠AOB互余的角(不增添其它字母).
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