在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，同學(xué)們用一根長(zhǎng)為1米的細(xì)繩圍矩形．
【小題1】）小明圍出了一個(gè)面積為600㎝2的矩形，請(qǐng)你算一算，她圍成的矩形的長(zhǎng)和寬各是多少？
【小題2】小穎想用這根細(xì)繩圍成一個(gè)面積盡可能大的矩形，請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的知識(shí)幫他分析應(yīng)該怎么圍，并求出最大面積

【小題1】解：設(shè)她圍成的矩形的一邊長(zhǎng)為，
得：  ，
當(dāng)x=20時(shí)，㎝；當(dāng)x=30時(shí)，，
所以小芳圍成的矩形的兩鄰邊分別是20㎝，30㎝  
【小題2】設(shè)圍成矩形的一邊長(zhǎng)為，面積為，則有：，即，  
當(dāng)時(shí)，y最大值=625；此時(shí)，，矩形成為正方形。即用這根細(xì)繩圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為25㎝的正方形時(shí)，其面積最大，最大面積是625解析:
略
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21、在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，同學(xué)們用一根長(zhǎng)為1米的細(xì)繩圍矩形．
（1）小芳圍出了一個(gè)面積為600cm2的矩形，請(qǐng)你算一算，她圍成的矩形的邊長(zhǎng)是多少？
（2）小華想用這根細(xì)繩圍成一個(gè)面積盡可能大的矩形，請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的知識(shí)幫他分析應(yīng)該怎么圍，并求出最大面積？

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在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，同學(xué)們用一根長(zhǎng)為1米的細(xì)繩圍矩形．小芳圍出了一個(gè)面積為600cm2的矩形，請(qǐng)你算一算，她圍成的矩形的邊長(zhǎng)是多少？

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在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，同學(xué)們用一根長(zhǎng)為1米的細(xì)繩圍成矩形．
（1）第一小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，圍成了一個(gè)面積為600cm2的矩形，你能計(jì)算出這個(gè)矩形的長(zhǎng)和寬分別是多少嗎？
（2）小芳說(shuō)，我也圍成了一個(gè)面積為650cm2的矩形，她說(shuō)得對(duì)嗎？請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析說(shuō)明．

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