學(xué)校課外生物小組的試驗(yàn)田是一塊長14米,寬12米的矩形,為了便于管理,先要在中間修建同樣寬的兩條互相垂直的道路(如圖),要使種植面積為143平方米,道路的寬應(yīng)為多少米?
1米

試題分析:設(shè)道路寬為x米,根據(jù)圖形的特征及種植面積為143平方米,即可列方程求解.
設(shè)道路寬為x米,由題意得
,
解得,
經(jīng)檢驗(yàn),x=1,
答:道路的寬應(yīng)為1米.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是讀懂題意及圖形的特征,找到等量關(guān)系,正確列方程求解,最后注意解的取舍.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為落實(shí)房地產(chǎn)調(diào)控政策,某縣加快了經(jīng)濟(jì)適用房的建設(shè)力度.2011年該縣政府在這項(xiàng)建設(shè)中已投資3億元,預(yù)計(jì)2013年投資5.88億元,則該項(xiàng)投資的年平均增長率為      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若一元二次方程x²+2x+m=0有實(shí)數(shù)解,則m的取值范圍是
A.m小于等于-1B.m小于等于1 C.m小于等于4 D.m小于等于

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

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A.7B.8C.7或8D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用配方法解方程,下列配方結(jié)果正確的是(    )
A.B.
C.D..

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列一元二次方程中,有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根的是(    )
A.x2+1=0B.9x2-6x+1=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

閱讀并解答下列問題:我們熟悉兩個(gè)乘法公式:①(+b)2=2+2b+b2;②(-b)2=2-2b+b2.現(xiàn)將這兩個(gè)公式變形,可得到一個(gè)新的公式③:b=()2-()2, 這個(gè)公式形似平方差公式,我們不妨稱之為廣義的平立差公式。靈活、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用公式③將會(huì)使一些數(shù)學(xué)問題迎刃而解。
例如:因式分解:(b-1)2+(+b-2)( +b-2b)
解:原式=+-
=(b-1)2+(+b-b-1)2-(b-1)2=(-1)(b-1)2=(-1)2(b-1)2你能利用公式(或其他方法)解決下列問題嗎?
已知各實(shí)數(shù),b,c滿足b=c2+9且=6-b,求證:="b"

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法:①長度相等的弧是等。虎趫A周角的度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半;③相等的圓心角所對(duì)的弦相等;④方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根之積為.你認(rèn)為正確的共有(      )
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

關(guān)于x的一元二次方程(a-1)x2-x+a2-1=0的一個(gè)根是0,那么a的值為______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案