在1，-1，-2這三個(gè)數(shù)中，任意兩數(shù)之和的最大值是______，任意兩數(shù)之積的最大值是______．
1+（-1）=0，1+（-2）=-1，-1+（-2）=-3；
1×（-1）=-1，1×（-2）=-2，（-1）×（-2）=2．
故任意兩數(shù)之和的最大值是0，積的最大值是2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一輛貨車從超市出發(fā)，向東走3千米到達(dá)小華家，繼續(xù)走了1.5千米到達(dá)小紅家，然后向西走了9.5千米到達(dá)小明家，最后回到超市．
（1）以超市為原點(diǎn)，以向東為正方向，用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1千米，你能在數(shù)軸上表示出小華家、小紅家和小明家的位置嗎？
（2）小明家距小華家多遠(yuǎn)？
（3）貨車一共行駛了多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，股市得到迅速的發(fā)展，滬市上個(gè)周末的指數(shù)為2000，下表是滬市指數(shù)星期一至星期五的變化情況．
星期一二三四五
指數(shù)的變化（與前一天比較）+10-15+20-25+18
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表，列出每一天的指數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，一只甲蟲在5×5的方格（每小格邊長(zhǎng)為1）上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng)．它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲，規(guī)定：向上向右走均為正，向下向左走均為負(fù)．如果從A到B記為：A→B（+1，+4），從B到A記為：B→A（-1，-4），其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向，第二個(gè)數(shù)表示上下方向．
（1）圖中A→C（______，______），C→______（+1，______）；
（2）若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為（+2，+2），（+2，-1），（-2，+3），（-1，-2），請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出P的位置；
（3）若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D，請(qǐng)計(jì)算該甲蟲走過(guò)的路程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算下列各題：
（1）(-15)×(-1
2
3
)
（2）0-1
1
3
×3
（3）(-3
1
3
)×(+
3
5
)
（4）(-18)×(
5
6
)-14×(-1
1
7
)
（5）(
1
2
)×(+1
1
3
)×(-2
1
4
)×(-3
3
5
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列算式中，積為負(fù)分?jǐn)?shù)的是（　　）
A．0×（-5）B．4×0.5×（-10）C．1.5×（-2）D．(-2)×(-
1
5
)×(-
2
3
)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校體育器材室共有60個(gè)籃球．一天課外活動(dòng)，有3個(gè)班級(jí)分別計(jì)劃借籃球總數(shù)的
1
2
，
1
3
和
1
4
．這60個(gè)籃球夠借嗎？如果夠了，還多幾個(gè)籃球？如果不夠，還缺幾個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知|a|=2，|b|=5，求a•b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

計(jì)算
1
2
×(-2)的結(jié)果是（　�。�
A．1B．-1C．-4D．-
1
4

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同步練習(xí)冊(cè)答案