【題目】已知,如圖,AB、AC是⊙O得切線,B、C是切點(diǎn),過(guò)上的任意一點(diǎn)P作⊙O的切線與AB、AC分別交于點(diǎn)D、E
(1)連接OD和OE,若∠A=50°,求∠DOE的度數(shù).
(2)若AB=7,求△ADE的周長(zhǎng).
【答案】(1)65°;(2)14.
【解析】
試題分析:(1)連接OB,OC,OD,OP,OE,由題意可知OB⊥AB,OC⊥AC,OP⊥DE,DB=DP,EP=EC,AB=AC,由∠A=50°,可算出∠BOC=360°﹣90°﹣90°﹣50°=130°,又由OD平分∠BOP,OE平分∠POC,可得∠DOE=∠DOP+∠EOP=(∠BOP+∠POC)=∠BOC.于是得出結(jié)論.(2) 因?yàn)镈B=DP,EP=EC,AB=AC,所以△ADE的周長(zhǎng)可轉(zhuǎn)化成AB加AC的長(zhǎng),于是得出結(jié)論.
試題解析:(1)如圖:連接OB,OC,OD,OP,OE,
,∵AB,AC,DE分別與⊙O相切,OB,OC,OP是⊙O的半徑,∴OB⊥AB,OC⊥AC,OP⊥DE,DB=DP,EP=EC,AB=AC,∴∠OBA=∠OCA=90°,∵∠A=50°,∴∠BOC=360°﹣90°﹣90°﹣50°=130°,∵OB⊥AB,OP⊥DE,DB=DP,∴OD平分∠BOP,同理得:OE平分∠POC,∴∠DOE=∠DOP+∠EOP=(∠BOP+∠POC)=∠BOC=65°,(2)由題意可知DB=DP,EP=EC,AB=AC,∴△ADE的周長(zhǎng)=AD+DE+AE=AD+DP+EP+AE=AD+BD+AE+EC=AB+AC=2AB=14.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】是某汽車(chē)行駛的路程S(km)與時(shí)間t(min)的函數(shù)關(guān)系圖.觀察圖中所提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)汽車(chē)在前9分鐘內(nèi)的平均速度是多少?
(2)汽車(chē)在中途停了多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)當(dāng)16≤t≤30時(shí),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次方程4x(x+2)=25化成一般形式得( 。
A.4x2+8x﹣25=0B.4x2﹣23=0C.4x2+8x=25D.4x2+2=25
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖AB∥CE,BE平分∠ABC,CP平分∠BCE交BE于點(diǎn)P.
(1)求證:△BCP是直角三角形;
(2)若BC=5,S△BCP=6,求AB與CE之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將拋物線y=(x﹣1)2+3向右平移1個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位后所得拋物線的表達(dá)式為( )
A.y=(x﹣2)2
B.y=x2
C.y=x2+6
D.y=(x﹣2)2+6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有大小兩種船,1艘大船與4艘小船一次可以載乘客46名,2艘大船與3艘小船一次可以載乘客57人。某船家有3艘大船與6艘小船,一次可以載游客的人數(shù)為( )
A.129
B.120
C.108
D.96
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事件中,不可能事件是( )
A.三角形的兩個(gè)內(nèi)角的和小于第三個(gè)內(nèi)角
B.未來(lái)3天內(nèi)將下雨
C.經(jīng)過(guò)交通信號(hào)燈的路口遇到紅燈
D.三根長(zhǎng)度分別為2cm、3cm、5cm的木棒擺成三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,已知溫滬動(dòng)車(chē)鐵路上有A、B、C三站,B、C兩地相距280千米,甲、乙兩列動(dòng)車(chē)分別從B、C兩地同時(shí)沿鐵路勻速相向出發(fā)向終點(diǎn)C、B站而行,甲、乙兩動(dòng)車(chē)離A地的距離y(千米)與行駛時(shí)間表x(時(shí))的關(guān)系如圖2所示,根據(jù)圖象,解答以下問(wèn)題:
(1)填空:路程a= ,路程b= .點(diǎn)M的坐標(biāo)為 .
(2)求動(dòng)車(chē)甲離A地的距離y甲與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)補(bǔ)全動(dòng)車(chē)乙的大致的函數(shù)圖象.(直接畫(huà)出圖象)
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