某學校計劃租用甲、乙兩種客車送240名師生(其中學生233名、教師7名)集體外出活動,要求每輛客車上至少要有1名教師.甲、乙兩種客車的載客量和租金如下表:
甲種客車乙種客車
載客量(單位:人∕輛)4530
租金(單位:元∕輛)400280
則最節(jié)省費用的租車方案是


  1. A.
    租甲種車4輛,租乙種車2輛
  2. B.
    租甲種車5輛,租乙種車1輛
  3. C.
    租甲種車2輛,租乙種車5輛
  4. D.
    租甲種車3輛,租乙種車4輛
A
分析:設租用甲種客車x輛,租車總費用y元,根據(jù)題意可列出y與x的等式關系,再化簡整理得出x,y的表達式;由題意可列出一元一次不等式方程組,由此推出y隨x的增大而增大,而當x取最小值,y有最小值.
解答:設租用甲種客車x輛,租車總費用y元,
依題意,得y=400x+280(6-x)
整理,得y=120x+1680.
∴y與x的函數(shù)關系式為:y=120x+1680;
依題意,得45x+30(6-x)≥240,
解得x≥4.
又∵x≤6,
∴4≤x≤6.
在y=120x+1680中,k=120>0,
∴y隨x的增大而增大.
∴當x取最小值,即x=4時,y有最小值.
即當租甲種車4輛,租乙種車2輛時,費用最少.
故選A.
點評:解決問題的關鍵是讀懂題意,找到關鍵描述語,進而找到所求的量的等量關系.要會利用題中的不等關系找到x的取值范圍,并根據(jù)函數(shù)的單調性求得費用的最小值是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校準備組織290名師生進行野外考察活動,行李共有100件.學校計劃租用甲、乙兩型號的汽車共8輛,經了解,甲種汽車每輛最多能載40人(不含司機)和10件行禮,乙種汽車每輛最多能載30人(不含司機)和20件行禮.設租用甲種汽車x輛,請你幫助學校設計所有可能的租車方案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

利用方程、不等式(組)解應用題:
(1)甲每小時走3公里,出發(fā)1小時后,乙騎車要在40分鐘內追上甲,問乙至少要騎多快才能追上甲?
(2)一批零件共840個,如果甲先做4天,乙再加入合作,則再做8天完成;如果乙先做4天,甲再加入合作,則再做9天完成,問兩人每天各做多少個?
(3)某校準備組織290名學生進行野外考察活動,行李共有100件,學校計劃租用甲、乙兩種型號的汽車共8輛,經了解,甲種汽車每輛最多能載40人和10件行李;乙種汽車每輛最多能載30人和20件行李.
①設租用甲種汽車x輛,請你幫助學校設計所有可能的租車方案;
②如果甲、乙兩種汽車每輛的租車費分別為2000元和1800元,請你選擇最省錢的租車方案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某學校計劃租用甲、乙兩種客車送240名師生(其中學生233名、教師7名)集體外出活動,要求每輛客車上至少要有1名教師.甲、乙兩種客車的載客量和租金如下表:
甲種客車 乙種客車
載客量(單位:人∕輛) 45 30
租金(單位:元∕輛) 400 280
則最節(jié)省費用的租車方案是(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校準備組織340名師生進行野外考察活動,行李共170件.學校計劃租用甲、乙兩種型號的汽車共10輛,經了解,甲種汽車每輛最多能載40人和16件行李,乙種汽車每輛最多能載30人和20件行李.
(1)若設租用甲種汽車x輛,則租用乙種汽車
10-x
10-x
輛.
(2)請你幫學校設計所有可行的租車方案?
(3)如果甲、乙兩種汽車每輛租車費分別為2000元和1800元,請選擇一種最省錢的租車方案.

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