【題目】解答
(1)求不等式 ﹣ ≤ 的非負(fù)整數(shù)解;
(2)若關(guān)于x的方程2x﹣3m=2m﹣4x+4的解不小于 ﹣ ,求m的最小值.
【答案】
(1)解:原不等式可化為: ﹣﹣ ≤ ,
去分母,得6(4x﹣10)﹣15(5﹣x)≤10(3﹣2x),
去括號(hào),得24x﹣60﹣75+15x≤30﹣20x,
移項(xiàng),得24x+15x+20x≤30+60+75,
合并同類項(xiàng),得59x≤165,
把系數(shù)化為1,得x≤ ,
所以原不等式的非負(fù)整數(shù)解是:0,1,2
(2)解:關(guān)于x的方程2x﹣3m=2m﹣4x+4的解為:x= .
根據(jù)題意,得 ≥ ﹣ ,
去分母,得4(5m+4)≥21﹣8(1﹣m),
去括號(hào),得20m+16≥21﹣8+8m,
移項(xiàng),合并同類項(xiàng)得12m≥﹣3,
系數(shù)化為1,得m≥﹣ .
所以當(dāng)m≥﹣ 時(shí),方程的解不小于 ﹣ ,
所以m的最小值為﹣
【解析】(1)首先利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),將分子、分母上的小數(shù)化成整數(shù),然后根據(jù)不等式的性質(zhì)2去掉分母等進(jìn)行求解不等式,再在解集中求出符合條件的非負(fù)整數(shù);(2)首先求解關(guān)于x的方程2x﹣3m=2m﹣4x+4,即可求得x的值,根據(jù)方程的解的解不小于 ﹣ ,即可得到關(guān)于m的不等式,即可求得m的范圍,從而求解.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解一元一次不等式的整數(shù)解的相關(guān)知識(shí),掌握大大取較大,小小取較;小大,大小取中間;大小,小大無處找.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y1=2x+m的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1.
(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若反比例函數(shù)在第一象限的圖象上有一點(diǎn)C到y(tǒng)軸的距離為3,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù):1、2、3、4、1,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別為( )
A. 1、3B. 2、2.5C. 1、2D. 2、2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(其中)與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸l與x軸交于點(diǎn)D,且點(diǎn)D恰好在線段BC的垂直平分線上.
(1)求拋物線的關(guān)系式;
(2)過點(diǎn)的線段MN∥y軸,與BC交于點(diǎn)P,與拋物線交于點(diǎn)N.若點(diǎn)E是直線l上一點(diǎn),且∠BED=∠MNB-∠ACO時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了獎(jiǎng)勵(lì)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生,買了若干本課外讀物準(zhǔn)備送給他們,如果每人送3本,則還余8本;如果前面每人送5本,則最后一人得到的課外讀物不足3本,設(shè)該校買了m本課外讀物,有x名學(xué)生獲獎(jiǎng),請(qǐng)解答下列問題:
(1)用含x的代數(shù)式表示m;
(2)求出該校的獲獎(jiǎng)人數(shù)及所買課外讀物的本數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,當(dāng)ab>0時(shí),函數(shù)y=ax2與函數(shù)y=bx+a的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,D(0,﹣3),M(4,﹣3),直角三角形ABC的邊與x軸分別交于O、G兩點(diǎn),與直線DM分別交于E、F點(diǎn).
(1)將直角三角形ABC如圖1位置擺放,請(qǐng)寫出∠CEF與∠AOG之間的等量關(guān)系: .
(2)將直角三角形ABC如圖2位置擺放,N為AC上一點(diǎn),∠NED+∠CEF=180°,請(qǐng)寫出∠NEF與∠AOG之間的等量關(guān)系,并說明理由.
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