我省課改實驗區(qū)于2005年起實行初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價,結(jié)果分為A,B,C,D四個等級。我省某區(qū)教育局為了解評價情況,從全區(qū)3600名初三畢業(yè)生中任意抽取了200名學生的評價結(jié)果進行統(tǒng)計,得到如圖所示扇形統(tǒng)計圖:根據(jù)圖中提供的信息,

小題1:請你求出樣本中評定為D等級的學生占樣本人數(shù)的百分之幾?有多少人?
小題2:請你說明樣本中眾數(shù)落在哪一個等級?估計該區(qū)初三畢業(yè)生中眾數(shù)所在等級的總?cè)藬?shù)大約是多少?

分析:(1)由扇形統(tǒng)計圖可知,評定為D等級的學生占樣本人數(shù)的百分比為1-55%-5%-39.5%,再乘以樣本人數(shù)即可.
(2)由眾數(shù)的定義可直接求出眾數(shù)所在的等級,利用樣本估計總體的方法知,該校眾數(shù)所在等級的總?cè)藬?shù)大約有3600×55%.
解:(1)評定為D等級的學生占樣本人數(shù)的1-55%-5%-39.5%=0.5%,人數(shù)有200×0.5%=1人.
(2)樣本中A等級的人數(shù)最多,所以樣本中眾數(shù)落在A等級;
該區(qū)初三畢業(yè)生中眾數(shù)所在等級的總?cè)藬?shù)大約是3600×55%=1980人.
練習冊系列答案
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請你解決下列問題:
小題1:分別計算下列甲乙兩個樣本數(shù)據(jù)的“平均差”,并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大。
甲:12,13,11,10,14, 乙:10,17,10,13,10
小題2:分別計算甲、乙兩個樣本數(shù)據(jù)的方差和標準差,并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大.
小題3:以上的兩種方法判斷的結(jié)果是否一致?

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小題1:C型號種子的發(fā)芽數(shù)是_________粒;
小題2:通過計算說明,應選哪種型號的種子進行推廣?(精確到1%)
小題3:如果將所有已發(fā)芽的種子放到一起,從中隨機取出一粒,求取到C型號發(fā)芽種子的概率.

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一次數(shù)學考試后,某個四人學習小組中有三個人的成績分別為90分、90分、80分,若整個學習小組的中位數(shù)是85分,則第4個同學的成績可能為【  】
A.80分B.85分C.90分D.100分

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甲、乙兩人進行跳遠訓練時,在相同條件下各跳10次的平均成績相同,若甲的方差為0.3,乙的方差為0.4,則甲、乙兩人跳遠成績較為穩(wěn)定的是_________(填“甲”或“乙”).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

2011年5月19日,中國首個旅游日正式啟動.某校組織了八年級800名學生參加的旅游地理知識競賽,李老師為了了解學生對旅游地理知識的掌握情況,從中隨機抽取了部分學生的成績作為樣本,把成績按優(yōu)秀、良好、及格和不及格4個級別進行統(tǒng)計,并繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分信息未給出).

請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
小題1:求被抽取部分學生的人數(shù);
小題2:請補全條形統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中表示及格的扇形的圓心角度數(shù);
小題3:請估計八年級800名學生中達到良好和優(yōu)秀的總?cè)藬?shù).

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已知數(shù)據(jù):2,,3,5,6,5,則這組數(shù)據(jù)的極差是( 。
A.5B.7C.3D.6

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A.個體是指每個考生B.12000名考生是總體
C.500名考生的成績是總體的一個樣本D.樣本容量為500名考生

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某煙花爆竹廠從20萬件同類產(chǎn)品中隨機抽取了100件進行質(zhì)檢,發(fā)現(xiàn)其中有5件不合格,那么估計該廠這20萬件產(chǎn)品中合格品約為          萬件.

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