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(本小題分)某校九年級一班所有學生參加2010年初中畢業(yè)生升學體育測試,根據測試評分標準,將他們的成績進行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(未完成),請結合圖中所給信息解答下列問題:

⑴ 九年級一班參加體育測試的學生有_________人;
⑵ 將條形統(tǒng)計圖補充完整;
⑶ 在扇形統(tǒng)計圖中,等級B部分所占的百分比是      ,等級C對應的圓心角的度數為_      __°;
⑷ 若該校九年級學生共有人參加體育測試,估計達到A級和B級的學生共有      人.

(1)50(2)根據各個類型的人數補充圖形即可(3),(4)595

解析試題分析:
(1)  符合條件的A共有15人,占30%,即:,x=50
則如下圖
(2)  等級B有20人,按照比例要求是:
,C所占的比例是:20%,故
(4)A,B兩級占有的份額是:70%

考點:統(tǒng)計圖的解析
點評:統(tǒng)計圖的知識點解析是必考項,考點很簡單,只需考生依據圖形對各個等級分析比例,進而運算即可

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2014屆山東省七年級上學期期末質量檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題分)某校九年級一班所有學生參加2010年初中畢業(yè)生升學體育測試,根據測試評分標準,將他們的成績進行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(未完成),請結合圖中所給信息解答下列問題:

⑴ 九年級一班參加體育測試的學生有_________人;

⑵ 將條形統(tǒng)計圖補充完整;

⑶ 在扇形統(tǒng)計圖中,等級B部分所占的百分比是      ,等級C對應的圓心角的度數為_      __°;

⑷ 若該校九年級學生共有人參加體育測試,估計達到A級和B級的學生共有      人.

 

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