【題目】(1)計算:(x-y)(y-x)2[(x-y)n]2;
(2)解不等式:(1-3y)2+(2y-1)2>13(y+1)(y-1)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列條件中,能判定△ABC≌△DEF的是( )
A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠D
B.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EF
C.∠B=∠E,∠A=∠D,AC=EF
D.∠B=∠E,∠A=∠D,AB=DE
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】要了解某校1 000名初中學生的課外作業(yè)負擔情況,若采用抽樣調查的方法進行調查,則樣本的選取比較合理的是( )
A. 調查全體女生 B. 調查全體男生
C. 調查七、八、九年級各100名學生 D. 調查九年級全體學生
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】移動互聯(lián)網(wǎng)已經全面進入人們的日常生活.截止2016年10月,全國4G用戶總數(shù)達到2.62億,其中2.62億用科學記數(shù)法表示為
A. 2.62×104 B. 2.62×106 C. 2.62×108 D. 0.262×109
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名同學參加“古詩詞大賽”活動,五次比賽成績的平均分都是85分,若兩人比賽成績的方差分別為S2甲=1.25和S2乙=3,則成績比較穩(wěn)定的是__________(填甲或乙).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知a<0,-1<b<0,則a,ab,ab2之間的大小關系是()
A. a>ab>ab2 B. ab>ab2>a C. ab>a>ab2 D. ab<a<ab2
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