已知方程組
ax+5y=15(1)
4x-by=-2(2)
,由于甲看錯(cuò)了方程(1)中的a得到方程組的解為
x=-3
y=1
,乙看錯(cuò)了方程(2)中的b得到方程組的解為
x=1
y=4
.若按正確的a、b計(jì)算,求原方程組的解.
分析:甲看錯(cuò)了方程(1)中的a,并沒有看錯(cuò)(2),可把
x=-3
y=1
代入(2);乙看錯(cuò)了方程(2)中的b,并沒有看錯(cuò)(1),可把
x=1
y=4
代入(1);這樣將得到一個(gè)關(guān)于a、b的二元一次方程組,求出a和b后,進(jìn)一步求原方程組的解.
解答:解:把
x=-3
y=1
代入(2),得
-12-b=-2,
解得b=-10;
x=1
y=4
代入(1),得
a+20=15,
解得a=-5.
所以原方程組為
-5x+5y=15
4x+10y=-2
,
解之得
x=-
16
7
y=
5
7
點(diǎn)評(píng):解答此題要充分理解二元一次方程組的解的概念,雖然甲和乙都看錯(cuò)了方程組中的一個(gè)方程,但所求的解的確是另一個(gè)方程的解,代入即可解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程組
ax+5y=15
4x-by=-2
由于甲看錯(cuò)了方程①中的a得到方程組的解為
x=-3
y=-1
,乙看錯(cuò)了②中的b得到方程組的解為
x=5
y=4
,若按正確的a、b計(jì)算,則原方程組的解x與y的差x-y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(經(jīng)典題)已知方程組
ax+5y=15
4x-by=-2
,甲由于看錯(cuò)了方程①中的a,得到方程組的解為
x=-3
y=-1
,乙看錯(cuò)了②中的b得到方程組的解為
x=5
y=4
,你知道原方程的解嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程組
ax+5y=-5
3x-by=-1
,張三看錯(cuò)了a,得到的解是
x=2
y=7
;而李四看錯(cuò)了b,得到的解是
x=-5
y=1
,那么原方程組的正確的解是
x=-
10
17
y= -
13
17
x=-
10
17
y= -
13
17

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程組
ax+5y=4
5x+y=3
x-2y=5
5x+by=1
有相同的解,則b-a=
-12
-12

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