如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC=8cm,點P從A出發(fā)向C以1cm/s的速度運動、點Q同時從C出發(fā)向B以1cm/s的速度運動,當(dāng)一個點運動到終點時,該點停止運動,另一個點繼續(xù)運動,當(dāng)兩個點都到達(dá)終點時也停止運動.
(1)幾秒后,△CPQ的面積為Rt△ABC的面積的
1
8

(2)填空:①點經(jīng)過
25
4
25
4
秒,點P在線段AB的垂直平分線上.
②點Q經(jīng)過
8
3
8
3
秒,點Q在∠BAC的平分線上.
分析:(1)設(shè)經(jīng)過x秒,首先求得線段BC的長,然后分x≤6和6<x≤8兩種情況列方程求解即可;
(2)①點P在線段AB的垂直平分線上,即可得到PA=PB,從而求得時間;
②點Q在∠BAC的平分線上,則Q點到AC和AB的距離相等.
解答:解;(1)設(shè)經(jīng)過x秒.
在Rt△ABC中,BC=
AB2-AC2
=6(cm)

根據(jù)題意得;
當(dāng)x≤6時,
1
2
(8-x)x=
1
8
×
1
2
×8×6
解得:x1=4-
10
x2=4+
10
(舍去)

當(dāng)6<x≤8時,
1
2
(8-x)×6=37
解得:x=7
答:經(jīng)過7秒或4-
10
秒.
(2)當(dāng)點P在線段AB的垂直平分線上時,PA=PB,
∵設(shè)經(jīng)過x秒后點P在線段AB的垂直平分線上,
∴x2=(8-x)2+62
解得:x=
25
4

∴經(jīng)過
25
4
秒,點P在線段AB的垂直平分線上
②如圖,作QD⊥AB于點D,
∵點Q在∠BAC的平分線上,
∴QD=QC,
設(shè)經(jīng)過x秒,
則CQ=x,則QD=
5
4
(6-x),
∴x=
5
4
(6-x),解得:x=
8
3
,
∴點Q經(jīng)過
8
3
秒,點Q在∠BAC的平分線上.
點評:本題考查了一元二次方程、角平分線的性質(zhì)、垂直平分線的性質(zhì)及勾股定理的知識,解題的關(guān)鍵是根據(jù)相關(guān)性質(zhì)設(shè)出未知數(shù)并列出方程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•莆田質(zhì)檢)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點D,點E是AB上一點,以AE為直徑的⊙O過點D,且交AC于點F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分別是∠BAC和∠ABC的平分線,它們相交于點D,求點D到BC的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中一個30°角的頂點D放在AB邊上移動,使這個30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC、BC相交于點E、F,且使DE始終與AB垂直.
(1)畫出符合條件的圖形.連接EF后,寫出與△ABC一定相似的三角形;
(2)設(shè)AD=x,CF=y.求y與x之間函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)如果△CEF與△DEF相似,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
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,則cos∠CBD的值是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分別為邊AB、BC的中點,連接DE,點P從點A出發(fā),沿折線AD-DE-EB運動,到點B停止.點P在AD上以
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cm/s的速度運動,在折線DE-EB上以1cm/s的速度運動.當(dāng)點P與點A不重合時,過點P作PQ⊥AC于點Q,以PQ為邊作正方形PQMN,使點M落在線段AC上.設(shè)點P的運動時間為t(s).
(1)當(dāng)點P在線段DE上運動時,線段DP的長為
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代數(shù)式表示).
(2)當(dāng)點N落在AB邊上時,求t的值.
(3)當(dāng)正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形為五邊形時,設(shè)五邊形的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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