【題目】計(jì)算：（1）5﹣（﹣8）；（2）﹣22+3×（﹣1）2018﹣9÷（﹣3）．

【答案】（1）13；（2）2

【解析】

（1）根據(jù)有理數(shù)的減法可以解答本題；

（2）根據(jù)有理數(shù)的乘除法和加減法可以解答本題．

解：（1）5﹣（﹣8）

＝5+8

＝13；

（2）﹣22+3×（﹣1）2018﹣9÷（﹣3）

＝﹣4+3×1+3

＝﹣4+3+3

＝2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)

（1）若兩點(diǎn)P（﹣3，m）和Q（1，m）在該函數(shù)圖象上．求b、m的值；

（2）設(shè)該函數(shù)的頂點(diǎn)為點(diǎn)B,求出點(diǎn)B 的坐標(biāo)并求三角形BPQ的面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出點(diǎn)M（﹣2，3）關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)N的坐標(biāo)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】要在墻壁上固定一根小木條，至少需要兩枚釘子，其數(shù)學(xué)原理是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】保障房建設(shè)是民心工程，某市從2008年開始加快保障房建設(shè)進(jìn)程，現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了該市2008年到2012年這5年新建保障房情況，繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）小麗看了統(tǒng)計(jì)圖后說：“該市2011年新建保障房的套數(shù)比2010年少了．”你認(rèn)為小麗說法正確嗎？請(qǐng)說明理由；

（2）求補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）求這5年平均每年新建保障房的套數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：
（1）5x2-2xy+4y2+xy-4y2-6x2；
（2）-3(3a2-2b2)-2(2a2+3b2).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 三角形的角平分線是射線

B. 三角形的三條高都在三角形內(nèi)部

C. 三角形的中線是直線

D. 三角形的外角和為360

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a－b＝－1，則a2－b(2a－b)＝(　　)

A. －1B. 1

C. 2D. 3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的折線ABC表示從甲地向乙地打長途電話所需的電話費(fèi)y（元）與通話時(shí)間t（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象．

（1）寫出y與t之間的函數(shù)關(guān)系式．

（2）通話2分鐘應(yīng)付通話費(fèi)多少元？

（3）通話7分鐘呢？

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