如圖,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=8cm,點E,F(xiàn),G分別從點A,B,C三點同時出發(fā),沿矩形的邊按逆時針方向移動,點E,G的速度均為2cm/s,點F的速度為4cm/s,當點F追上點G(即點F與點G重合)時,三個點隨之停止移動.設移動開始后第t秒時,△EFG的面積為S(cm2).
【小題1】當t=1秒時,S的值是多少?
【小題2】寫出S和t之間的函數(shù)解析式,并指出自變量t的取值范圍.
【小題3】若點F在矩形的邊BC上移動,當t為何值時,以點E,B,F(xiàn)為頂點的三角形與以F,C,G為頂點的三角形相似?請說明理由.


【小題1】如圖甲,當t=1秒時,AE=2,EB=10,BF=4,F(xiàn)C=4, CG=2,
由S=S梯形EBCG-S△EBF-S△FCG(10+2)×8-×10×4-×4×2=24
【小題2】如圖(甲),當0≤t≤2時,點E、F、G分別在AB、BC、CD上移動,
此時AE=2t,EB=12-2t,BF=4t,F(xiàn)C=8-4t,S=8t2-32t+48(0≤t≤2)
如圖乙,當點F追上點G時,4t=2t+8,解得t=4,
當2<t≤4時,CF=4t-8,CG=2t,F(xiàn)G=CG-CF=8-2t,即S=-8t+32(2<t≤4),
【小題3】如圖(甲),當點F在矩形的邊BC上移動時,0≤t≤2,
在△EBF和△FCG中,∠B=∠C=90o,
①若,即,解得t=,
又t=滿足0≤t≤2,所以當t=時△EBF∽△FCG
②若,即,解得t=,
又t=滿足0≤t≤2,所以當t=時△EBF∽△GCF,
綜上知,當t=時,以點E、B、F為頂點的三角形與以F、C、G為頂點的三角形相似

解析

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,點P從點A出發(fā)以1cm/s的速度向點B運動,點Q從點B出發(fā)以2cm/s的速度向點C運動,設經(jīng)過的時間為xs,△PBQ的面積為ycm2,則下列圖象能反映y與x之間的函數(shù)關系的是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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如圖,在矩形ABCD中,點O在對角線AC上,以OA的長為半徑的⊙O與AD、AC分別交于點E、F,且∠ACB=∠DCE精英家教網(wǎng)
(1)判斷直線CE與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若AB=
2
,BC=2,求⊙O的半徑.

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如圖①,在矩形 ABCD中,AB=30cm,BC=60cm.點P從點A出發(fā),沿A→B→C→D路線向點D勻速運動,到達點D后停止;點Q從點D出發(fā),沿 D→C→B→A路線向點A勻速運動,到達點A后停止.若點P、Q同時出發(fā),在運動過程中,Q點停留了1s,圖②是P、Q兩點在折線AB-BC-CD上相距的路程S(cm)與時間t(s)之間的函數(shù)關系圖象.
(1)請解釋圖中點H的實際意義?
(2)求P、Q兩點的運動速度;
(3)將圖②補充完整;
(4)當時間t為何值時,△PCQ為等腰三角形?請直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,∠AOB=60°,AB=6,則AD=( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E為線段BC上的動點(不與B、C重合).連接DE,作EF⊥DE,EF與AB交于點F,設CE=x,BF=y.
(1)求y與x的函數(shù)關系式;
(2)x為何值時,y的值最大,最大值是多少?
(3)若設線段AB的長為m,上述其它條件不變,m為何值時,函數(shù)y的最大值等于3?

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