要使有意義,則x應(yīng)取( )
A.x≠0
B.x≠2
C.x≥2
D.x>2
【答案】分析:當(dāng)表達(dá)式是分式形式時(shí),考慮分式的分母不能為0;當(dāng)表達(dá)式含有二次根式時(shí),被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù).
解答:解:因?yàn)槎胃皆诜帜钢校?br />所以x-2>0,即x>2.
故選D.
點(diǎn)評(píng):主要考查了二次根式的意義和性質(zhì).
二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無(wú)意義.
當(dāng)二次根式在分母上時(shí)還要考慮分母不等于零,此時(shí)被開(kāi)方數(shù)大于0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使
1
x-2
有意義,則x應(yīng)。ā 。
A、x≠0B、x≠2
C、x≥2D、x>2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使分式
x-1
2-3x
有意義,則x應(yīng)。ā 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:走向清華北大·初二數(shù)學(xué) 題型:013

要使有意義,則x應(yīng)取

[  ]

A.x≠0
B.x≠1
C.x≥1
D.x>1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

要使數(shù)學(xué)公式有意義,則x應(yīng)取


  1. A.
    x≠0
  2. B.
    x≠2
  3. C.
    x≥2
  4. D.
    x>2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案