(2012•黃岡)下列說(shuō)法中
①若式子
x-1
有意義,則x>1.
②已知∠α=27°,則∠α的補(bǔ)角是153°.
③已知x=2是方程x2-6x+c=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,則c的值為8.
④在反比例函數(shù)y=
k-2
x
中,若x>0時(shí),y隨x的增大增大,則k的取值范圍是k>2.
其中正確命題有( 。
分析:分別根據(jù)二次根式有意義的條件、補(bǔ)角的定義、一元二次方程的解及反比例函數(shù)的性質(zhì)對(duì)各小題進(jìn)行逐一解答即可.
解答:解:①若式子
x-1
有意義,則x≥1,故本小題錯(cuò)誤;
②若∠α=27°,則∠α的補(bǔ)角=180°-27°=153°,故本小題正確;
③已知x=2是方程x2-6x+c=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,則22-12+c=0,解得c=8,故本小題正確;
④在反比例函數(shù)y=
k-2
x
中,若x>0時(shí),y隨x的增大增大,則k-2<0,解得k<2,故本小題錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次根式有意義的條件、補(bǔ)角的定義、一元二次方程的解及反比例函數(shù)的性質(zhì),熟知以上知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•黃岡)如圖,已知拋物線的方程C1:y=-
1m
(x+2)(x-m)(m>0)與x軸相交于點(diǎn)B、C,與y軸相交于點(diǎn)E,且點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè).
(1)若拋物線C1過(guò)點(diǎn)M(2,2),求實(shí)數(shù)m的值;
(2)在(1)的條件下,求△BCE的面積;
(3)在(1)條件下,在拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn)H,使BH+EH最小,并求出點(diǎn)H的坐標(biāo);
(4)在第四象限內(nèi),拋物線C1上是否存在點(diǎn)F,使得以點(diǎn)B、C、F為頂點(diǎn)的三角形與△BCE相似?若存在,求m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•黃岡二模)如圖,矩形木板ABCD中,長(zhǎng)AB=a米,寬BC=b米,要從矩形木板 ABCD上裁下兩個(gè)相同的半圓面,有如下兩種裁法;如圖①,點(diǎn)O1、O2在AC上,⊙O1與⊙O2分別與矩形ABCD兩邊相切;如圖②,點(diǎn)O1,O2分別在AB,CD上,⊙O1與⊙O2相切,⊙O1,⊙O2分別與AD,BC相切.
(1)求圖①中半圓的半徑r的長(zhǎng)(用a,b的代數(shù)式表示);
(2)求圖②中半圓的半徑R的長(zhǎng)(用a,b的代數(shù)式表示);
(3)如果用長(zhǎng)2米,寬1米和長(zhǎng)3米,寬1米的兩塊矩形木板各做一個(gè)圓桌面,每塊木板都有上述兩種裁法.請(qǐng)問(wèn),對(duì)這兩塊木板分別應(yīng)當(dāng)采用哪一種裁法,做出的圓桌面較大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•黃岡) 如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4,AB=CD=5,∠B=60°,則下底BC的長(zhǎng)為
9
9

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