正方形ABCD中,有兩個(gè)分別內(nèi)接于△ABC,△ACD的小正方形,它們的面積分別為m,n(如圖)則
m
n
=
9
8
9
8
分析:由正方形ABCD中,有兩個(gè)分別內(nèi)接于△ABC,△ACD的小正方形,易得△AGM、△AEP,△CFP,△CNH是等腰直角三角形,即可得GH=
1
3
AC,EP=
2
4
AC,繼而求得答案.
解答:解:如圖,∵正方形ABCD中,有兩個(gè)分別內(nèi)接于△ABC,△ACD的小正方形,
∴∠DAG=45°,∠AGM=90°,
∴△AGM是等腰直角三角形,
同理可得:△AEP,△CFP,△CNH是等腰直角三角形,
∴AG=MG=NH=CH=GH=
1
3
AC,AE=EP=PF=CF,
∵AP=
2
EP,CP=
2
PF,
∴AP=PC=
1
2
AC,
∴EP=
2
4
AC,
∴m=EP2=
1
8
AC2,n=GH2=
1
9
AC2,
m
n
=
9
8

故答案為:
9
8
點(diǎn)評(píng):此題考查了等腰直角三角形的性質(zhì)以及正方形的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,有一直徑為BC的半圓,BC=2cm,現(xiàn)有兩點(diǎn)E、F,分別從點(diǎn)B、點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),點(diǎn)精英家教網(wǎng)E沿線段BA以1cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F沿折線A-D-C以2cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)E離開(kāi)點(diǎn)B的時(shí)間為t(秒).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),線段EF與BC平行?
(2)設(shè)1<t<2,當(dāng)t為何值時(shí),EF與半圓相切?
(3)1≤t<2時(shí),設(shè)EF與AC相交于點(diǎn)P,問(wèn)點(diǎn)E、F運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)P的位置是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不發(fā)生變化,請(qǐng)給予證明,并求AP:PC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•臺(tái)灣)如圖,邊長(zhǎng)12的正方形ABCD中,有一個(gè)小正方形EFGH,其中E、F、G分別在AB、BC、FD上.若BF=3,則小正方形的邊長(zhǎng)為何?(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,有一直徑為BC的半圓,BC=2厘米,現(xiàn)有兩點(diǎn)E、F,分別從點(diǎn)B,點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),點(diǎn)E沿線段BA以1厘米/秒的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F沿折線A-D-C以2厘米/秒的速度向C運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)E離開(kāi)B的時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t為何值時(shí),線段EF與BC平行?
(2)設(shè)1<t<2,當(dāng)t為何值時(shí),EF與半圓相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

附加題:(成績(jī)只作參考,不計(jì)入總分)
如圖:正方形ABCD中內(nèi)有一E,連接AE,BE,使∠EAB=∠EBA=15°,
證明:(1)DE=CE;
(2)△CDE是正三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案