函數(shù)y=
x+2
-1中，自變量x的取值范圍是
 
．
考點：函數(shù)自變量的取值范圍
專題：
分析：根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計算即可得解．
解答：解：由題意得，x+2≥0，
解得x≥-2．
故答案為：x≥-2．
點評：本題考查了函數(shù)自變量的范圍，一般從三個方面考慮：
（1）當函數(shù)表達式是整式時，自變量可取全體實數(shù)；
（2）當函數(shù)表達式是分式時，考慮分式的分母不能為0；
（3）當函數(shù)表達式是二次根式時，被開方數(shù)非負．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在邊長為2的正方形ABCD中，M為邊AD的中點，延長MD至點E，使ME=MC，以DE為邊作正方形DEFG，點G在邊CD上，則DG的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=-
2
2-x
的自變量x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2011年兩會心系全國人民，在3月8日這天，共有144927人關(guān)心兩會“微愿景”，請把144927用科學(xué)記數(shù)法表示：
 
．（保留2個有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

CD為⊙O的直徑，弦AB⊥CD于點E，CD=10，AB=8，則tan∠DAE=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，點E在CD上，若DE：EC=2：1，則AF：FE值為（　�。�
A、2：1B、3：2
C、3：1D、4：3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知xa=3，xb=5，則xa-2b=（　�。�
A、
3
25
B、
3
5
C、
9
10
D、-21

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程
1
x
=
2
x+3
的解是（　�。�
A、x=3B、x=2
C、x=1D、x=-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)組織全體學(xué)生參加了“學(xué)雷鋒”的活動，活動類別為打掃街道，去敬老院服務(wù)和到社區(qū)文藝演出，張老師隨機抽取了八年級一班，統(tǒng)計了該班學(xué)生參加這三項活動的人數(shù)，并繪制出如圖直方圖和扇形統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：

（1）八年級一共有多少名學(xué)生？
（2）求八年級一班去敬老院服務(wù)的學(xué)生人數(shù)，并補全直方圖的空缺部分．
（3）若該校八年級共有800名學(xué)生，估計該年級去敬老院的人數(shù)．

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