計算題，寫出簡要步驟。

（1）碳酸鈉（Na2CO3）的相對分子質(zhì)量為_____。

（2）碳酸鈉中鈉元素和氧元素的質(zhì)量比為_____；

（3）83g碳酸鈉中氧元素的質(zhì)量與多少質(zhì)量的二氧化碳中氧元素的質(zhì)量相等_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

等質(zhì)量的鎂和鋅分別放置在兩只燒杯中，分別加入足量的稀硫酸，能正確反映該變化的是（ ）

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省張家口市宣化區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣實驗中反應(yīng)物與催化劑的最佳質(zhì)量比．

實驗中采用圖1實驗裝置，取20g氯酸鉀，分成10等份，每份2g，分別裝入10支試管中．在10支試管中分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳，分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質(zhì)量比時，生成200ml氧氣所消耗的時間．實驗記錄的數(shù)據(jù)如下：

實驗編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳的質(zhì)量（g）

0.1

0.2

0.33

0.4

0.5

0.66

1

1.3

2

3

二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

1：20

1：10

1：6

1：5

1：4

1：3

1：2

2：3

1：1

3：2

生成200ml氧氣時間（秒）

235

186

162

147

133

117

143

160

211

244

請回答下列問題：

（1）為完成本實驗，方框內(nèi)應(yīng)選擇圖2氣體收集裝置中的是_____（選填序號）該收集利用了氧氣的_____性質(zhì)．收集氣體前集氣瓶內(nèi)未裝滿水，對實驗結(jié)果_____（填“有”或“沒有”）影響．

（2）分析上述數(shù)據(jù)，你認(rèn)為利用此法制氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為_____．

（3）利用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好，請寫出前者的兩個優(yōu)點①_____②

（4）催化劑能影響化學(xué)反應(yīng)速度，溫度、反應(yīng)物的濃度、接觸面積等也會對化學(xué)反應(yīng)速度帶來影響．分析上表數(shù)據(jù)，結(jié)合影響化學(xué)反應(yīng)速度的

①當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比高于最佳質(zhì)量比時，反應(yīng)速度變低的原因是_____．

②當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比低于最佳質(zhì)量比時，反應(yīng)速度變低的原因是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省張家口市宣化區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（　�。�

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B. 在化學(xué)反應(yīng)中，任何離子都不能再分

C. 由原子構(gòu)成的純凈物是單質(zhì)

D. 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省張家口市宣化區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（　�。�

A. 氧氣 B. 水 C. 硅 D. 氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省安陽市林州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

（2分）由分子的角度解釋：水的蒸發(fā)和水的電解有何不同？

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省安陽市林州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)葡萄糖（C5H12O6）說法正確的是（　�。�

A. 葡萄糖是由6個碳原子，12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的

B. 葡萄糖分子是由碳、氫、氧三種元素組成的

C. 葡萄糖是由6個碳元素、12個氫元素和6個氧元素組成的

D. 一個葡萄糖分子是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省紹興市2019屆九年級下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

金屬單質(zhì)A和非金屬單質(zhì)B可生成化合物A2B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A+BA2B．某校一課外小組的甲、乙、丙三個學(xué)生分別在實驗室內(nèi)做該實驗，充分反應(yīng)時，所用A和B的質(zhì)量a和b各不相同，但總質(zhì)量相等，都是8.0g。有關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下。試求丙學(xué)生實驗中a：b的值可能是多少______？

A的用量

B的用量

A2B的質(zhì)量

甲

7.0g

1.0g

5.0g

乙

4.0g

4.0g

5.0g

丙

ag

bg

3.0g

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市、江山國際學(xué)校等八所私立學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

神舟七號飛船成功發(fā)射，發(fā)射神舟七號飛船的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為

A. CO B. H2 C. O2 D. N2

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