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如圖,已知數軸上有A、B、C三個點,它們表示的數分別是,.

(1)填空:AB=     ,BC=     
(2)若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒3個單位長度和7個單位長度的速度向右運動. 試探索:BC―AB的值是否隨著時間的變化而改變?請說明理由.
(3)現有動點P、Q都從A點出發(fā),點P以每秒1個單位長度的速度向終點C移動;當點P移動到B點時,點Q才從A點出發(fā),并以每秒3個單位長度的速度向右移動,且當點P到達C點時,點Q就停止移動. 設點P移動的時間為秒,試用含的代數式表示P、Q兩點間的距離.

(1)14,20;(2)答:不變;(3)①當<t≤14時,PQ;②當<t≤時,PQ=-2t+42;③當<t≤時,PQ=2t-42

解析試題分析:(1)根據數軸上兩點間的距離公式即可求得結果;
(2)由題意經過t秒后,A、B、C三點所對應的數分別是,,再根據數軸上兩點間的距離公式即可表示出BC、AB的長,從而得到結果;
(3)經過秒后,P、Q兩點所對應的數分別是,
解得,再分①當<t≤14時,②當<t≤時,③當<t≤時,三種情況分析即可.
(1)由題意得AB=14,BC=20;
(2)答:不變.  
∵經過t秒后,A、B、C三點所對應的數分別是,,,
∴BC=,
AB=,
∴BC―AB=
∴BC―AB的值不會隨著時間的變化而改變.
(3)經過秒后,P、Q兩點所對應的數分別是,,
解得
①當<t≤14時,點Q還在點A處,∴PQ,
②當<t≤時,點P在點Q的右邊,
∴PQ=,
③當<t≤時,點Q在點P的右邊,
∴PQ=.  
考點:動點的綜合題
點評:此類問題綜合性強,難度較大,在中考中比較常見,一般作為壓軸題,題目比較典型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知數軸上依次有三點A、B、C,AB=
1
2
AC,點C表示的數是20,BC=30,
(1)求點A表示的數;
(2)若數軸上有一點E到點A的距離是它到點B、C的距離的和的
1
4
,求點E表示的數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知數軸上有A、B、C三個點,它們表示的數分別是-24,-10,10.
(1)填空:AB=
14
14
,BC=
20
20
;
(2)若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒3個單位長度和7個單位長度的速度向右運動.試探索:BC-AB的值是否隨著時間t的變化而改變?請說明理由.
(3)現有動點P、Q都從A點出發(fā),點P以每秒1個單位長度的速度向終點C移動;當點P移動到B點時,點Q才從A點出發(fā),并以每秒3個單位長度的速度向右移動,且當點P到達C點時,點Q就停止移動.設點P移動的時間為t秒,試用含t的代數式表示P、Q兩點間的距離.

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科目:初中數學 來源:2015屆福建石獅第一學期期末質量抽查七年級數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知數軸上有A、B、C三個點,它們表示的數分別是,,.

(1)填空:AB=     ,BC=     ;

(2)若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒3個單位長度和7個單位長度的速度向右運動. 試探索:BC―AB的值是否隨著時間的變化而改變?請說明理由.

(3)現有動點P、Q都從A點出發(fā),點P以每秒1個單位長度的速度向終點C移動;當點P移動到B點時,點Q才從A點出發(fā),并以每秒3個單位長度的速度向右移動,且當點P到達C點時,點Q就停止移動. 設點P移動的時間為秒,試用含的代數式表示P、Q兩點間的距離.

 

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

作业宝如圖,已知數軸上有A、B、C三個點,它們表示的數分別是-24,-10,10.
(1)填空:AB=______,BC=______;
(2)若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒3個單位長度和7個單位長度的速度向右運動.試探索:BC-AB的值是否隨著時間t的變化而改變?請說明理由.
(3)現有動點P、Q都從A點出發(fā),點P以每秒1個單位長度的速度向終點C移動;當點P移動到B點時,點Q才從A點出發(fā),并以每秒3個單位長度的速度向右移動,且當點P到達C點時,點Q就停止移動.設點P移動的時間為t秒,試用含t的代數式表示P、Q兩點間的距離.

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