在一次知識(shí)競(jìng)賽中有兩種評(píng)分規(guī)則,一種是從0分開(kāi)始,答對(duì)一題給5分,棄權(quán)給2分,答錯(cuò)不給分;另一種是先給40分,然后答對(duì)一題給3分,棄權(quán)不給分,答錯(cuò)扣1分,某同學(xué)在這兩種評(píng)分規(guī)則下都得81分,這次競(jìng)賽共有           題.

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解析試題分析:設(shè)答對(duì)a題,未答b題,答錯(cuò)c題,根據(jù)題意可得5a+2b=81①,40+3a-c=81②,由①②推出a的取值范圍,并確定處a的值,從而推出b、c的值,解決問(wèn)題.
設(shè)答對(duì)a題,未答b題,答錯(cuò)c題,可得:
5a+2b=81①,40+3a-c=81②,
由①知,a是奇數(shù),且a≤16;
由②知a≥14,所以a=15,
由此求得b=3,c=4,
故共有:15+3+4=22(題).
答:這張?jiān)嚲砉灿?2題.
考點(diǎn):三元一次方程組的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到等量關(guān)系,正確列出方程組,要注意未知數(shù)的取值的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)舉行了一次大規(guī)模的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,初中三個(gè)年級(jí)共有900名學(xué)生參加了初賽,為了解本次初賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿(mǎn)分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).

(一)請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問(wèn)題:
(1)填充頻率分布表中的空格:
(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖:
(3)在該問(wèn)題中的樣本容量是多少?答:
50

(4)全體參賽學(xué)生中,競(jìng)賽成績(jī)落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(不要求說(shuō)明理由)答:
80.5-90.5

(5)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含80分)為優(yōu)良,則該成績(jī)優(yōu)良的約為多少人?答:
28

(二)初中三個(gè)年級(jí)根據(jù)初賽成績(jī)分別選出了10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績(jī)(滿(mǎn)分為100分)如下表所示:

(6)請(qǐng)你填寫(xiě)下表:

(7)請(qǐng)從以下兩個(gè)不同的角度對(duì)三個(gè)年級(jí)的決賽成績(jī)進(jìn)行分析:
<1>從平均數(shù)和眾數(shù)相結(jié)合看(分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些).
<2>從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些).
(8)如果在每個(gè)年級(jí)參加決賽的選手中分別選出3人參加總決賽,你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的實(shí)力更強(qiáng)一些?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加電腦知識(shí)競(jìng)賽,在相同條件下對(duì)他們的電腦知識(shí)進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn),成績(jī)?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?BR>
76 84 90 86 81 87 86 82 85 93
82 84 85 89 79 80 91 89 74 79
回答下列問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)成績(jī)的眾數(shù)是
 
分,乙同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)是
 
分;
(2)若測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在85分以上為優(yōu)秀,則甲同學(xué)的優(yōu)秀率為
 
,乙同學(xué)的優(yōu)秀率為
 
;
(3)若甲同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)為
.
x
  
,乙同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)為
.
x
 
,則有
.
x
  
 
.
x
 
(填“>”、“<”或“=”);
(4)綜合以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為應(yīng)該派哪一名同學(xué)參加電腦知識(shí)競(jìng)賽?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)6月(第九次)月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在一次知識(shí)競(jìng)賽中有兩種評(píng)分規(guī)則,一種是從0分開(kāi)始,答對(duì)一題給5分,棄權(quán)給2分,答錯(cuò)不給分;另一種是先給40分,然后答對(duì)一題給3分,棄權(quán)不給分,答錯(cuò)扣1分,某同學(xué)在這兩種評(píng)分規(guī)則下都得81分,這次競(jìng)賽共有           題.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在一次知識(shí)競(jìng)賽中有兩種評(píng)分規(guī)則,一種是從0分開(kāi)始,答對(duì)一題給5分,棄權(quán)給2分,答錯(cuò)不給分;另一種是先給40分,然后答對(duì)一題給3分,棄權(quán)不給分,答錯(cuò)扣1分,某同學(xué)在這兩種評(píng)分規(guī)則下都得81分,這次競(jìng)賽共有________題.

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