如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7 …,排列成如下的數(shù)表,用十字框框出5個數(shù).
問:①十字框框出5個數(shù)字的和與框子正中間的數(shù)31有什么關(guān)系?
②若將十字框上下左右平移,可框住另外5個數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為a,用代數(shù)式表示十字框框住的5個數(shù)字之和;
③十字框框住的5個數(shù)字之和能等于2000嗎?若能,分別寫出十字框框住的5個數(shù);若不能,請說明理由.

解:①19+29+31+33+43=31×5,
故十字框框出5個數(shù)字的和=數(shù)31的5倍;

②a-12+a-2+a+a+2+a+12=5a,
故5個數(shù)字之和為5a;

③不能,
5a=2000,解得a=400.
而a不能為偶數(shù),
故十字框框住的5個數(shù)字之和不能等于2000.
分析:(1)算出這5個數(shù)的和,和31進行比較;
(2)由圖易知同一豎列相鄰的兩個數(shù)相隔12,橫行相鄰的兩個數(shù)相隔2.用中間的數(shù)表示出其他四個數(shù),然后相加即可;
(3)求出(2)中的代數(shù)式的和等于5a,可列方程求出中間的數(shù),然后根據(jù)方程的解的情況就可以作出判斷.
點評:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.此題注意結(jié)合數(shù)的排列規(guī)律發(fā)現(xiàn)左右和上下相鄰兩個數(shù)之間的大小關(guān)系,從而完成解答.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7 …,排列成如下的數(shù)表,用十字框框出5個數(shù).
問:①十字框框出5個數(shù)字的和與框子正中間的數(shù)31有什么關(guān)系?
②若將十字框上下左右平移,可框住另外5個數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為a,用代數(shù)式表示十字框框住的5個數(shù)字之和;
③十字框框住的5個數(shù)字之和能等于2000嗎?若能,分別寫出十字框框住的5個數(shù);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:江蘇省南京三中2010-2011學年七年級上學期期中考試數(shù)學試題 題型:044

如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7 …… ,排列成如下的數(shù)表,用十字框框出5個數(shù).

問:(1)十字框框出5個數(shù)字的和與框子正中間的數(shù)31有什么關(guān)系?

(2)若將十字框上下左右平移,可框住另外5個數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為a,用代數(shù)式表示十字框框住的5個數(shù)字之和;

(3)十字框框住的5個數(shù)字之和能等于2000嗎?若能,分別寫出十字框框住的5個數(shù);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省南京市七年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7 …… ,排列成如下的數(shù)表,用十字框框出5個數(shù)。

問:(1)十字框框出5個數(shù)字的和與框子正中間的數(shù)31有什么關(guān)系?

(2)若將十字框上下左右平移,可框住另外5個數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為a,用代數(shù)式表示十字框框住的5個數(shù)字之和;

(3)十字框框住的5個數(shù)字之和能等于2000嗎?若能,分別寫出十字框框住的5個數(shù);若不能,請說明理由。

 

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科目:初中數(shù)學 來源:江蘇期中題 題型:解答題

如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7 …,排列成如下的數(shù)表,用十字框框出5個數(shù). 問:
①十字框框出5個數(shù)字的和與框子正中間的數(shù)31有什么關(guān)系?
②若將十字框上下左右平移,可框住另外5個數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為a,用代數(shù)式表示十字框框住的5個數(shù)字之和;
③十字框框住的5個數(shù)字之和能等于2000嗎?若能,分別寫出十字框框住的5個數(shù);若不能,請說明理由.

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