【題目】如圖,∠BOC9°,點AOB上,且OA1,按下列要求畫圖:以A為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點A1,得第1條線段AA1;再以A1為圓心,1為半徑向右畫弧交OB于點A2,得第2條線段A1A2;再以A2為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點A3,得第3條線段A2A3;再以A3為圓心,1為半徑向右畫弧交OB于點A4,得第4條線段A3A4;…這樣畫下去,直到得第n條線段,之后就不能再畫出符合要求的線段了,則n的值是( 。

A. 6B. 7C. 8D. 9

【答案】D

【解析】

根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的外角的性質(zhì)依次可得∠A1AA2的度數(shù),∠A3A1A2的度數(shù),∠A3A2A4的度數(shù),∠A4A3C的度數(shù),依次得到規(guī)律,再根據(jù)三角形外角小于90°即可求解.

由題意可知:AO=A1A,A1A=A2A1,

∠AOA1=OA1A,A1AA2=A1A2A,

∠BOC=9°,

∠A1AA2=18°∠A3A1A2=27°,∠A3A2A4=36°∠A4A3C=45°,

9°n90°,

解得n10,

∵n為整數(shù),故n=9.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,AB為直徑,AC為弦,過點C作CD⊥AB于點D,將△ACD沿AC翻折,點D落在點E處,AE交⊙O于點F,連接OC、FC.

(1)求證:CE是⊙O的切線.
(2)若FC∥AB,求證:四邊形AOCF是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】證明:兩條平行線被第三條直線所截,一組同位角的平分線互相平行.

已知:如圖,_______________________

求證:_____________________________

證明:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某養(yǎng)殖戶每年的養(yǎng)殖成本包括固定成本和可變成本,其中固定成本每年均為3萬元,可變成本逐年增長,已知該養(yǎng)殖戶第1年的可變成本為2.4萬元,設(shè)可變成本平均每年增長的百分率為x.
(1)用含x的代數(shù)式表示第3年的可變成本為萬元.
(2)如果該養(yǎng)殖戶第3年的養(yǎng)殖成本為6.456萬元,求可變成本平均每年增長的百分率?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】BDCE分別是ABC的邊AC、AB上的高,PBD的延長線上,且BP=AC,點QCE上,CQ=AB,

求證:(1AP=AQ ;

2APAQ

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,PA切⊙O于A,AB⊥OP于B,若PO=8 cm,BO=2 cm,則PA的長為(
A.16cm
B.48cm
C.6 cm
D.4 cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點D 的邊AC上,要判斷 相似,添加一個條件,不正確的是( )

A.
B.  
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長方形紙片ABCD的長AD9cm,寬AB3cm,將其折疊,使點D與點B重合.

求:(1)折疊后DE的長;(2)以折痕EF為邊的正方形面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了開展陽光體育運動,計劃購買籃球、足球共60個,已知每個籃球的價格為70元,每個足球的價格為80.

1)若購買這兩類球的總金額為4600元,求籃球、足球各買了多少個?

2)若購買籃球的總金額不超過購買足球的總金額,求最多可購買多少個籃球?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案