科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知矩形ABCD和點P,當點P在圖1中的位置時,則有結(jié)論:S△PBC=S△PAC+
S△PCD 理由:過點P作EF垂直BC,分別交AD、BC于E、F兩點.
∵ S△PBC+S△PAD=BC·PF+AD·PE=BC(PF+PE)=BC·EF=S矩形ABCD
又∵ S△PAC+S△PCD+S△PAD=S矩形ABCD
∴S△PBC+S△PAD=S△PAC+S△PCD+S△PAD.
∴ S△PBC=S△PAC+S△PCD.
請你參考上述信息,當點P分別在圖2、圖3中的位置時,S△PBC、S△PAC、S△PCD又
有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你對上述兩種情況的猜想,并選擇其中一種情況的猜想給
予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年遼寧大石橋市九年級中考模擬(四)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知矩形ABCD和點P,當點P在圖1中的位置時,則有結(jié)論:S△PBC=S△PAC+
S△PCD 理由:過點P作EF垂直BC,分別交AD、BC于E、F兩點.
∵ S△PBC+S△PAD=BC·PF+AD·PE=BC(PF+PE)=BC·EF=S矩形ABCD
又∵ S△PAC+S△PCD+S△PAD=S矩形ABCD
∴S△PBC+S△PAD=S△PAC+S△PCD+S△PAD.
∴ S△PBC=S△PAC+S△PCD.
請你參考上述信息,當點P分別在圖2、圖3中的位置時,S△PBC、S△PAC、S△PCD又
有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你對上述兩種情況的猜想,并選擇其中一種情況的猜想給
予證明.
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