10．有理數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示，下列各數(shù)中，可能在0到1之間的是（　　）
A．-aB．|a|C．|a|-1D．a+1

分析 根據(jù)數(shù)軸得出a＜-1，再分別判斷-a、|a|、|a|-1、a+1的大小即可得出結(jié)論．

解答 解：∵a＜-1，
∴-a＞1，|a|＞1，|a|-1＞0，a+1＜0
∴可能在0到1之間的數(shù)只有|a|-1．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有理數(shù)的大小比較以及數(shù)軸性質(zhì)，根據(jù)已知得出a取值范圍是解題關(guān)鍵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．若（　　）•（-xy）=3x2y，則括號(hào)里應(yīng)填的單項(xiàng)式是（　�。�
A．-3xB．3xC．-3xyD．-xy

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．一個(gè)角是70°，則這個(gè)角的余角為20度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2x-m=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根．
（1）求實(shí)數(shù)m的取值范圍；
（2）若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1、x2，且x1•x2=2m2-1，求實(shí)數(shù)m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，在△ABC中，∠ABC=60°，BC=6，CD是△ABC的一條高線．若E，F(xiàn)分別是CD和BC上的動(dòng)點(diǎn)，則BE+EF的最小值是（　�。�
A．6B．3$\sqrt{2}$C．3$\sqrt{3}$D．3

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15．若2a-b=2，則6-8a+4b=-2．

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2．一個(gè)幾何體的三個(gè)視圖如圖所示（單位：cm）．
（1）寫出這個(gè)幾何體的名稱：長(zhǎng)方體；
（2）若其俯視圖為正方形，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算這個(gè)幾何體的表面積．

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19．下面是小明和小紅的一段對(duì)話：
小明說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于代數(shù)式x（3x+2）-3（x2+3x）+7x-2，當(dāng)x=2015和x=2016時(shí)，值居然是相等的．”
小紅說(shuō)：“不可能，對(duì)于不同的值，應(yīng)該有不同的結(jié)果．”
在此問(wèn)題中，你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？說(shuō)明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．若22n+1=8，則（n-2）2003+n的值為1．

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