如圖,AB是⊙O的直徑,點C、D、E都在⊙O上,若∠C=∠D=∠E,則∠A+∠B=    度.
【答案】分析:本題關鍵是理清弧的關系,找出等弧,則可根據(jù)“同圓中等弧對等角”求解,
由∠C=∠D=∠E,得弧AC=弧BC=弧DE,即弧AC與弧BC的和是半圓,則弧AC對的圓心角是90度,弧AC對的圓周角是45度,則弧AC與弧BC與弧DE分別所對的圓心角的和是270度,有弧AD與弧BE的和的度數(shù)是90度,即,弧AD與弧BE分別所對的圓周角的和為45度,連接AC,BC,有∠ACD+∠BCE=45°,∠A+∠B=∠ACE+∠BCD=∠ACD+∠BCE+2∠DCE=45°+90°=135°.
解答:解:∵∠C=∠D=∠E,
∴弧AC=弧BC=弧DE,
∵弧AC與弧BC的和是半圓,
∴弧AC對的圓心角是90°,
弧AC對的圓周角是45°,
∴弧AC與弧BC與弧DE分別所對的圓心角的和是270°,
∴弧AD與弧BE的和的度數(shù)是90°,
即,弧AD與弧BE分別所對的圓周角的和為45°,
連接AC,BC,有∠ACD+∠BCE=45°,
∠A+∠B=∠ACE+∠BCD=∠ACD+∠BCE+2∠DCE=45°+90°=135°.
點評:本題利用了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

8、如圖,AB是鉛直地豎立在坡角為30°的山坡上的電線桿,當陽光與水平線成60°角時,電線桿的影子BC的長度為4米,則電線桿AB的高度為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小亮家窗戶上的遮雨罩是一種玻璃鋼制品,它的頂部是圓柱側(cè)面的一部分(如圖1),它的側(cè)面邊緣上有兩條圓弧(如圖2),其中頂部圓弧AB的圓心O1在豎直邊緣AD上,另一條圓弧BC的圓心O2在水平邊緣DC的延長線上,其圓心角為90°,請你根據(jù)所標示的尺寸(單位:cm)解決下面的問題.(玻璃鋼材料的厚度忽略不計,π取3.1416)
(1)計算出弧AB所對的圓心角的度數(shù)(精確到0.01度)及弧AB的長度;(精確到0.1cm)
(2)計算出遮雨罩一個側(cè)面的面積;(精確到1cm2
(3)制做這個遮雨罩大約需要多少平方米的玻璃鋼材料.(精確到精英家教網(wǎng)0.1平方米)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示是永州八景之一的愚溪橋,橋身橫跨愚溪,面臨瀟水,橋下冬暖夏涼,常有漁船停泊橋下避曬納涼.已知主橋拱為拋物線型,在正常水位下測得主拱寬24m,最高點離水面8m,以水平線AB為x軸,AB的中點為原點建立坐標系.
①求此橋拱線所在拋物線的解析式.
②橋邊有一浮在水面部分高4m,最寬處16m的河魚餐船,如果從安全方面考慮,要求通過愚溪橋的船只,其船身在鉛直方向上距橋內(nèi)壁的距離不少于0.5m.探索此船能否通過愚溪橋?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:初中數(shù)學解題思路與方法 題型:047

已知如圖,AB是半圓直經(jīng),△ACD內(nèi)接于半⊙O,CE⊥AB于E,延長AD交EC的延長線于F,求證:AC·CD=AD·FC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖,AB是鉛直地豎立在坡角為30°的山坡上的電線桿,當陽光與水平線成60°角時,電線桿的影子BC的長度為4米,則電線桿AB的高度為


  1. A.
    4米
  2. B.
    6米
  3. C.
    8米
  4. D.
    10米

查看答案和解析>>

同步練習冊答案