在某次數(shù)學(xué)活動(dòng)中,如圖有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)A、B,轉(zhuǎn)盤(pán)A被分成四個(gè)相同的扇形,分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4,轉(zhuǎn)盤(pán)B被分成三個(gè)相同的扇形,分別標(biāo)有數(shù)字5、6、7.若是固定不變,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)(如果指針指在等分線上,那么重新轉(zhuǎn)動(dòng),直至指針指在某個(gè)扇形區(qū)域內(nèi)為止)
(1)若單獨(dú)自由轉(zhuǎn)動(dòng)A盤(pán),當(dāng)它停止時(shí),指針指向偶數(shù)區(qū)的概率是______.
(2)小明自由轉(zhuǎn)動(dòng)A盤(pán),小穎自由轉(zhuǎn)動(dòng)B盤(pán),當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,記下各個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)對(duì)應(yīng)的數(shù)字,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求所得兩數(shù)之積為10的倍數(shù)的概率.

解:(1)∵指針指向1、2、3、4區(qū)是等可能情況,
∴指針指向偶數(shù)區(qū)的概率是:=;

(2)根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖如下:

一共有12種情況,兩數(shù)之積為10的倍數(shù)的情況有2種,
所以,P(兩數(shù)之積為10的倍數(shù))==
分析:(1)根據(jù)概率公式列式計(jì)算即可得解;
(2)畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后根據(jù)概率公式列式計(jì)算即可得解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列表法與樹(shù)狀圖法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在某次植樹(shù)活動(dòng)中,初三(二)班的同學(xué)們沿河堤從A點(diǎn)到B點(diǎn)植樹(shù)20棵,相鄰兩棵樹(shù)之間的距離均為5米,完成任務(wù)后,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用測(cè)角儀分別在A、B兩點(diǎn)觀測(cè)對(duì)岸C處的一棵小樹(shù),測(cè)得∠CAB和∠CBA分別為45°和60度.若小樹(shù)距離河岸邊都是2米,請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù),幫助他們計(jì)算出河的寬度.
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≈1.414,
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≈1.732,結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•寶安區(qū)一模)在某次數(shù)學(xué)活動(dòng)中,如圖有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)A、B,轉(zhuǎn)盤(pán)A被分成四個(gè)相同的扇形,分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4,轉(zhuǎn)盤(pán)B被分成三個(gè)相同的扇形,分別標(biāo)有數(shù)字5、6、7.若是固定不變,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)(如果指針指在等分線上,那么重新轉(zhuǎn)動(dòng),直至指針指在某個(gè)扇形區(qū)域內(nèi)為止)
(1)若單獨(dú)自由轉(zhuǎn)動(dòng)A盤(pán),當(dāng)它停止時(shí),指針指向偶數(shù)區(qū)的概率是
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(2)小明自由轉(zhuǎn)動(dòng)A盤(pán),小穎自由轉(zhuǎn)動(dòng)B盤(pán),當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,記下各個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)對(duì)應(yīng)的數(shù)字,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求所得兩數(shù)之積為10的倍數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在某次植樹(shù)活動(dòng)中,初三(二)班的同學(xué)們沿河堤從A點(diǎn)到B點(diǎn)植樹(shù)20棵,相鄰兩棵樹(shù)之間的距離均為5米,完成任務(wù)后,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用測(cè)角儀分別在A、B兩點(diǎn)觀測(cè)對(duì)岸C處的一棵小樹(shù),測(cè)得∠CAB和∠CBA分別為45°和60度.若小樹(shù)距離河岸邊都是2米,請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù),幫助他們計(jì)算出河的寬度.
數(shù)學(xué)公式≈1.414,數(shù)學(xué)公式≈1.732,結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《銳角三角函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

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≈1.414,≈1.732,結(jié)果保留整數(shù))

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