體育老師對(duì)甲乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,經(jīng)計(jì)算這兩名同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)相同,甲同學(xué)成績(jī)的方差是0.03,乙同學(xué)的成績(jī)(單位:m)如下:
2.3 2.2 2.5 2.1 2.4,那么這兩名同學(xué)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)比較穩(wěn)定的是 同學(xué).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,有一塊梯形形狀的土地,現(xiàn)要平均分給兩個(gè)農(nóng)戶種植(即將梯形面積等分),試設(shè)計(jì)兩
種方案(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫出做法),并簡(jiǎn)要說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在Rt⊿ABC中,AB=3,BC=4,∠ABC=90°,過B作BA1⊥AC,過A1作A1B1⊥BC,得陰影Rt⊿A1B1B;再過B1作B1A2⊥AC,過A2作A2B2⊥BC,得陰影Rt⊿A2B2B1;……如此下去,請(qǐng)猜測(cè)這樣得到的所有陰影三角形的面積之和為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列方程有實(shí)數(shù)根的是
A.x2-x-1=0 B.x2+x+1=0 C.x2-6x+10=0 D. x2-x+1=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
二次函數(shù)y=x2的圖象如圖所示,點(diǎn)A0位于坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn) A1,A2在y軸的正半軸上,點(diǎn)B1,B2在二次函數(shù)y=x2位于 第一象限的圖象上,若△A0B1A1,△A1B2A2都為等邊三角形, 則△A1B2A2的邊長(zhǎng)
A. B. C.2 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某商場(chǎng)將每件進(jìn)價(jià)為160元的某種商品原來按每件200元出售,一天可售出100件,后來經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品單價(jià)每降低2元,其銷量可增加10件.
(1)求商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)該商品原來一天可獲利潤(rùn)多少元?
(2)設(shè)后來該商品每件降價(jià)x元,商場(chǎng)一天可獲利潤(rùn)y元.
①若商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)該商品一天要獲利潤(rùn)4320元,則每件商品應(yīng)降價(jià)多少元?
②求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)x取何值時(shí),商場(chǎng)獲利潤(rùn)最大?并求最大利潤(rùn)值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,數(shù)學(xué)老師在同一平面內(nèi)將一副直角三角板如圖位置擺放,A、B、D在同一直線上,且EF∥AD,∠A=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,量得DE=6,求BD的長(zhǎng)。
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