(1)不等式組
x+1>0
x-2≤0
的解集是
-1<x≤2
-1<x≤2
,整數(shù)解有
0,1,2
0,1,2

(2)不等式組
-2x+1>2
3x-8<4
的解集是
x<-
1
2
x<-
1
2

(3)不等式組
x+2>-x
-2x≤4
的解集是
x>-1
x>-1
分析:(1)首先分別計(jì)算出兩個(gè)不等式的解集,再根據(jù)“大小小大中間找”確定出不等式組的解集,然后再找出符合條件的整數(shù)解即可;
(2)首先分別計(jì)算出兩個(gè)不等式的解集,再根據(jù)“同小取小”確定出不等式組的解集;
(3)首先分別計(jì)算出兩個(gè)不等式的解集,再根據(jù)“同大取大”確定出不等式組的解集;
解答:解:(1)
x+1>0①
x-2≤0②
,
由①得:x>-1,
由②得:x≤2,
不等式組的解集為:-1<x≤2;
整數(shù)解為:0,1,2;

(2)
-2x+1>2①
3x-8<4②
,
由①得:x<-
1
2
,
由②得:x<4,
不等式組的解集為:x<-
1
2


(3)
x+2>-x①
-2x≤4②
,
由①得:x>-1,
由②得:x≥-2,
不等式組的解集為:x>-1.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了解一元一次不等式組,關(guān)鍵是掌握解集的規(guī)律:同大取大;同小取。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解不等式組:
5+2x>3
2(1-x)<4-3x

(2)根據(jù)題意,完成下列填空:
某裝配班組為提高工作效率,準(zhǔn)備采取每天生產(chǎn)定額、超產(chǎn)有獎(jiǎng)的措施.下面是該班組13名工人在一天內(nèi)各自完成裝配的產(chǎn)量情況(單位:臺(tái)),
6,7,7,8,8,8,9,9,10,12,14,14,15
①這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 
,平均數(shù)是
 
(結(jié)果精確到個(gè)位).
②每人每天生產(chǎn)定額的確定,既要考慮到能促進(jìn)生產(chǎn),又要考慮到能調(diào)動(dòng)生產(chǎn)者的積極性;根據(jù)你學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí)及①中的結(jié)果,把生產(chǎn)定額定為每人每天完成裝配
 
臺(tái)較為恰當(dāng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組:
x-1
2
2x-1
3
3(x+1)≥5x+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
2x-4<x
x+9>4x
的解集是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
2-x≤2x-1
5(x-1)+2<12
的解集是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
(-2)2
+(2008-
2
0-tan45°+|-3|;
(2)解不等式組:
2x-5<3x+4①
1-x
3
x
2

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