18．計(jì)算：8-2×（-3）2+[（-2）×3]2．

分析 根據(jù)冪的乘方、有理數(shù)的乘法和減法和加法進(jìn)行計(jì)算即可．

解答 解：8-2×（-3）2+[（-2）×3]2
=8-2×9+（-6）2
=8-18+36
=26．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算，解題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．將邊長(zhǎng)為$\sqrt{5}$的正方形ABCD與邊長(zhǎng)$\sqrt{2}$為的正方形CEFG如圖擺放，連BG、DE．將正方形CEFG繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)．
（1）當(dāng)點(diǎn)G恰好落在直線DE上時(shí)，連BE，則BE長(zhǎng)為$\sqrt{13}$．
（2）若直線BG、DE交于點(diǎn)H，點(diǎn)H到邊BC的距離的最大值為$\frac{\sqrt{30}+2\sqrt{5}}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．計(jì)算：
（1）42-$\sqrt{64}$+$\root{3}{-27}$
（2）[（2x-y）（2x+y）+y（y-6x）]÷2x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．分解因式：-3x2y3+27x2y=-3x2y（x+3）（x-3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．解方程：
（1）4（x-1）-1=3（x-2）
（2）$\frac{x+1}{3}$-1=$\frac{5x-1}{6}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．已知點(diǎn)A（1，3），O是坐標(biāo)原點(diǎn)，將線段OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是A1，則點(diǎn)A1的坐標(biāo)是（-3，1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，在△ABC中，AD⊥BC，垂足為D，E為AC上一點(diǎn)，BE交AD于點(diǎn)F，且BF=AC，F(xiàn)D=CD，AD=4，求AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．估算$\sqrt{65}$-2的值介于（　�。�
A．5到6之間B．6到7之間C．7到8之間D．8到9之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．甲、乙兩人同時(shí)分別從相距30千米的A，B兩地勻速相向而行，經(jīng)過(guò)三小時(shí)后相距3千米，再經(jīng)過(guò)2小時(shí)，甲到B地所剩路程是乙到A地所剩路程的2倍，設(shè)甲、乙兩人的速度分別為x千米/小時(shí)、y千米/小時(shí)，請(qǐng)列方程組求甲、乙兩人的速度．

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