【題目】在ABCD中,AC、BD交于點O,過點O作直線EF、GH,分別交ABCD的四條邊于E、G、F、H四點,連接EG、GF、FH、HE.
(1)如圖①,四邊形EGFH的形狀是___;
(2)如圖②,當(dāng)EF⊥GH時,四邊形EGFH的形狀是___;
(3)如圖③,在(2)的條件下,若AC=BD,四邊形EGFH的形狀是___;
(4)如圖④,在(3)的條件下,若AC⊥BD,四邊形EGFH的形狀是___.
【答案】平行四邊形菱形菱形正方形
【解析】
(1)由于平行四邊形對角線的交點是它的對稱中心,即可得出OE=OF、OG=OH;根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形即可判斷出EGFH的性質(zhì);
(2)當(dāng)EF⊥GH時,平行四邊形EGFH的對角線互相垂直平分,故四邊形EGFH是菱形;
(3)當(dāng)AC=BD時,對四邊形EGFH的形狀不會產(chǎn)生影響,故結(jié)論同(2);
(4)當(dāng)AC=BD且AC⊥BD時,四邊形ABCD是正方形,則對角線相等且互相垂直平分;可通過證△BOG≌△COF,得OG=OF,從而證得菱形的對角線相等,根據(jù)對角線相等的菱形是正方形即可判斷出EGFH的形狀.
(1)四邊形EGFH是平行四邊形;
∵ABCD的對角線AC、BD交于點O,
∴點O是ABCD的對稱中心;
∴EO=FO,GO=HO;
∴四邊形EGFH是平行四邊形;
(2)∵四邊形EGFH是平行四邊形,EF⊥GH,
∴四邊形EGFH是菱形;
(3)菱形;
由(2)知四邊形EGFH是菱形,
當(dāng)AC=BD時,對四邊形EGFH的形狀不會產(chǎn)生影響;
(4)四邊形EGFH是正方形;
證明:∵AC=BD,
∴ABCD是矩形;
又∵AC⊥BD,
∴ABCD是正方形,
∴∠BOC=90°,∠GBO=∠FCO=45°,OB=OC;
∵EF⊥GH,
∴∠GOF=90°;
∠BOG+∠BOF=∠COF+∠BOF=90°
∴∠BOG=∠COF;
∴△BOG≌△COF(ASA);
∴OG=OF,同理可得:EO=OH,
∴GH=EF;
由(3)知四邊形EGFH是菱形,
又EF=GH,
∴四邊形EGFH是正方形.
故答案為:(1). 平行四邊形 (2). 菱形 (3). 菱形 (4). 正方形
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工藝品廠生產(chǎn)一種汽車裝飾品,每件生產(chǎn)成本為20元,銷售價格在30元至80元之間(含30元和80元),銷售過程中的管理、倉儲、運輸?shù)雀鞣N費用(不含生產(chǎn)成本)總計50萬元,其銷售量y(萬個)與銷售價格(元/個)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)30≤x≤60時,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出該廠生產(chǎn)銷售這種產(chǎn)品的純利潤w(萬元)與銷售價格x(元/個)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)銷售價格應(yīng)定為多少元時,獲得利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于點A、B,以OB為底邊在y軸右側(cè)作等腰△OBC,將△OBC沿y軸折疊,使點C恰好落在直線AB上,則點C的坐標(biāo)為( 。
A.(1,2)B.(4,2)C.(3,2)D.(﹣1,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x+4與x軸相交于點A,與y軸相交于點B.
(1)求△AOB的面積;
(2)過B點作直線BC與x軸相交于點C,若△ABC的面積是16,求點C的坐標(biāo);
(3)若P是坐標(biāo)軸上一點,且PA=PB,求P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,點E在AC上(且不與點A、C重合).在△ABC的外部作等腰Rt△CED,使∠CED=90°,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF.
(1)求證:△AEF是等腰直角三角形;
(2)如圖2,將△CED繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點E在線段BC上時,連接AE,求證:AF=AE;
(3)如圖3,將△CED繞點C繼續(xù)逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)平行四邊形ABFD為菱形,且△CED在△ABC的下方時,若AB=2,CE=2,求線段AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,等腰Rt△OAB中,∠AOB=90°,等腰Rt△EOF中,∠EOF=90°,連結(jié)AE、BF.
求證:(1)AE=BF;(2)AE⊥BF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中,,分別平分和,、交于點.
(1)直接寫出與的數(shù)量關(guān)系;
(2)若,利用(1)的關(guān)系,求出的度數(shù);
(3)利用(2)的結(jié)果,試判斷、、的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,點A,B分別在坐標(biāo)軸上.
(1)如圖①,若點C的橫坐標(biāo)為5,求點B的坐標(biāo).
(2)如圖②,若BC交x軸于M,過C作CD⊥BC交y軸于D . 求證:BC-CD=MC.
(3)如圖③,若點A的坐標(biāo)為(-4,0),點B是y軸正半軸上的一個動點,分別以OB,AB為直角邊在第一、第二象限作等腰Rt△OBF(∠OBF=90°)、等腰Rt△ABE(∠ABE=90°),連接EF交y軸于點P,當(dāng)點B在y軸上運動時,PB的長度是否發(fā)生改變?若不變,求出PB的值;若變化,求PB的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,點D是BC上一動點,連接AD,將△ACD沿AD折疊,點C落在點C'處,連接C'D交AB于點E,連接BC',當(dāng)△BC'D是直角三角形時,DE的長為_________.
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