若把代數(shù)式 化為的形式,其中m,k為常數(shù),則m+k=                         .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖6,已知點CE,BF在同一直線上,ACDF,AC=DF,BC=EF,

求證:AB=DE

圖6

 
 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,某超市在一樓至二樓之間安裝有電梯,天花板與地面平行. 張強扛著箱子(人與箱子的總高度約為2.2m)乘電梯剛好安全通過,請你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答,兩層樓之間的高約為

A.5.5m     B. 6.2m     C. 11 m     D. 2.2 m

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖1,正方形與正方形AEFG的邊AB、AEABAE)在一條直線上,正方形AEFG以點A為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為. 在旋轉(zhuǎn)過程中,兩個正方形只有點A重合,其它頂點均不重合,連接BEDG.

(1)當(dāng)正方形AEFG旋轉(zhuǎn)至如圖2所示的位置時,求證:BE=DG;

(2)當(dāng)點C在直線上時,連接FC,直接寫出∠FCD 的度數(shù);

(3)如圖3,如果=45°,AB =2,AE=,求點GBE的距離.

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


我市某一周的日最高氣溫統(tǒng)計如下表:

最高氣溫(

15

16

17

18

天  數(shù)(天)

1

1

2

3

則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是

A.18,17       B.17.5,18     C.17,18       D.16.5,17

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 已知2,求(的值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知二次函數(shù)的圖象與x軸的正半軸交于A 、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C .點A和點B間的距離為2, 若將二次函數(shù)的圖象沿y軸向上平移3個單位時,則它恰好過原點,且與x軸兩交點間的距離為4.

    (1)求二次函數(shù)的表達式;

    (2)在二次函數(shù)的圖象的對稱軸上是否存在一點P,使點P到B、C兩點距離之差最大?若存在,求出點P坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

(3)設(shè)二次函數(shù)的圖象的頂點為D,在x軸上是否存在這樣的點F,使得?若存在,求出點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 已知x2+2x=3, 則5x2+10x-8=      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,等于( 。

A. 。拢  C. 。模

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案