一位賣“運(yùn)動(dòng)鞋”的經(jīng)銷商到一所學(xué)校對(duì)9位學(xué)生的鞋號(hào)進(jìn)行了抽樣調(diào)查。經(jīng)銷商最感興趣的是這組
數(shù)據(jù)中的( )
A、眾數(shù) B、中位數(shù) C、平均數(shù) D、方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知一個(gè)三角形的周長(zhǎng)為20 cm,則連接它的各邊的中點(diǎn)所得的三角形的周長(zhǎng)為 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是CD的的中點(diǎn),AE的延長(zhǎng)線與BC交于點(diǎn)F。
(1)求證:ΔAED≌ΔFEC;
(2)連接AC、DF,求證四邊形ACFD是平行四邊形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)圓桶底面直徑為10 cm,高24 cm,則桶內(nèi)所能容下的最長(zhǎng)木棒為( )
A、20 cm B、124 cm C、26 cm D、30 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、B是數(shù)軸上不同的兩點(diǎn),它們所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是-4,,且點(diǎn)A、B到
原點(diǎn)的距離相等,則x的值是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
、下面哪個(gè)點(diǎn)不在函數(shù)y=+3的圖像上 ( )
A、(1,2) B、(0,3) C、(-1,5) D、(2,-1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,將長(zhǎng)方形紙片沿對(duì)角線折疊,使點(diǎn)落在處,
交AD于E,若,則在不添加任何輔助線的情況下,
則圖中的角(虛線也視為角的邊)的個(gè)數(shù)是( )
A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)
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