【題目】化簡:(1) x2y-3xy2+2yx2y2x;(2)(-ab+2a)-(3aab).

【答案】(1) 3x2y-4xy2;(2)-a.

【解析】(1)原式=x2y+2x2y-3xy2xy2

=3x2y-4xy2

(2) (-ab2a)-(3aab)

=-ab2a3aab=-a.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCD中,周長為20cm,對角線AC交BD于點(diǎn)O,△OAB比△OBC的周長多4,則邊AB= cm,BC= cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A3,0),B1,0)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C0,4).

1)求該二次函數(shù)的解析;

2)若點(diǎn)PQ同時從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個單位長度的速度分別沿ABAC邊運(yùn)動,其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時,另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.

當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到B點(diǎn)時,在x軸上是否存在點(diǎn)E,使得以A、E、Q為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形?若存在,請求出E點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

當(dāng)P、Q運(yùn)動到t秒時,APQ沿PQ翻折,點(diǎn)A恰好落在拋物線上D點(diǎn)處,請直接寫出t的值及D點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,B=90°,AB=8cm,BC=6cm。

(1)若P、Q是ABC邊上的兩個動點(diǎn),其中點(diǎn)P從A沿AB方向運(yùn)動,速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從B沿BC方向運(yùn)動,速度為每秒2cm,兩點(diǎn)同時出發(fā),設(shè)出發(fā)時間為t秒.(1)、當(dāng)t=1秒時,求PQ的長;(2)、從出發(fā)幾秒鐘后,PQB是等腰三角形?(3)、若M在ABC邊上沿BAC方向以每秒3cm的速度運(yùn)動,則當(dāng)點(diǎn)M在邊CA上運(yùn)動時,求BCM成為等腰三角形時M運(yùn)動的時間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

如圖,在等腰ABC中,AB=AC,分別以ABAC為斜邊,向ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,如圖所示,其中,DFAB于點(diǎn)FEGAC于點(diǎn)G,MBC的中點(diǎn),連接MD,ME,MF,MG.則下列結(jié)論正確的是__________(填寫序號)

四邊形AFMG是菱形;②△DFMEGM都是等腰三角形;MD=ME;MDME

2)數(shù)學(xué)思考:

如圖,在任意ABC中,分別以ABAC為斜邊,向ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,MBC的中點(diǎn),連接MDME,則MDME具有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?請給出證明過程.

3)類比探究:如圖RtABC中,斜邊BC=10,AB=6,分別以AB、AC為斜邊作等腰直角三角形ABDACE,請直接寫出DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,DE平分ADC交AB于點(diǎn)E,BF平分ABC,交CD于點(diǎn)F.

(1)、求證:DE=BF;(2)、連接EF,寫出圖中所有的全等三角形.(不要求證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用因式分解計算:
(1)342+34×32+162;
(2)38.92﹣2×38.9×48.9+48.92

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是( 。
A.平行四邊形
B.正五邊形
C.菱形
D.等腰梯形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)D的坐標(biāo)是(﹣3,1),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,3).

(1)點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo)分別是______、______.

(2)將△ABC平移后使點(diǎn)C與點(diǎn)D重合,點(diǎn)A、B與點(diǎn)E、F重合,畫出△DEF.并直接寫出E、F的坐標(biāo).

(3)若AB上的點(diǎn)M坐標(biāo)為(x,y),則平移后的對應(yīng)點(diǎn)M′的坐標(biāo)為______.

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