如圖,等邊△ABC內(nèi)接于⊙O,P是劣弧
AB
上一點(不與A、B重合),將△PBC繞C點順時針旋轉(zhuǎn)60°,得△DAC,AB交PC于E.則下列結(jié)論正確的序號是
 

①PA+PB=PC;
②BC2=PC•CE;
③四邊形ABCD有可能成為平行四邊形;
④△PCD的面積有最大值.
考點:圓的綜合題
專題:
分析:分別根據(jù)等邊三角形的判定與性質(zhì)以及平行四邊形的性質(zhì)以及相似三角形的判定與性質(zhì)分別判斷的即可.
解答:解:①∵將△PBC繞C點順時針旋轉(zhuǎn)60°,
∴∠PCD=60°,PC=CD,AD=PB,∠CAD=∠CBP,
∵∠PBC+∠PAC=180°,∠DAC+∠PAC=180°,
∴P,A,D在一條直線上,
∴△PCD是等邊三角形,
∴PC=PD=DC,
∴PB+PA=PA+AD=PD=PC,故選項①正確;

②∵∠BPC=∠BAC=∠CBA=60°,
∠PCB=∠BCE,
∴△BCE∽△PCB,
BC
PC
=
EC
CB

∴BC2=PC•CE,故選項②正確;

③當四邊形ABCD成為平行四邊形時,
AD=BC,
∵PB=AD,
∴PB=BC,
∵BPC=∠BAC=60°,
∴△PBC是等邊三角形,此時P與A點重合,
∵P是劣弧
AB
上一點(不與A、B重合),
∴四邊形ABCD不可能成為平行四邊形,故選項③錯誤;

④∵P是劣弧
AB
上一點(不與A、B重合),將△PBC繞C點順時針旋轉(zhuǎn)60°,
∴根據(jù)①得出旋轉(zhuǎn)后的三角形是等邊三角形,當邊長越大,則三角形面積越大,
故當P為劣弧
AB
的中點時,PC最大,此時三角形面積最大,
∴△PCD的面積有最大值,故選項④正確.
故答案為:①②④.
點評:此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)和平行四邊形的性質(zhì)以及等邊三角形的判定與性質(zhì)等知識,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出對應(yīng)邊與對應(yīng)角之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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已知AB∥x軸,A(1,-2),AB=6,則B點的坐標為
 

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若一個代數(shù)式a2-2a-2的值為3,則3a2-6a的值為( 。
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cm.

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如圖1,已知點A、C、F、E、B為直線l上的點,且AB=12,CE=6,F(xiàn)為AE的中點.
(1)如圖1,若CF=2,則BE=
 
,若CF=m,BE與CF的數(shù)量關(guān)系是
(2)當點E沿直線l向左運動至圖2的位置時,(1)中BE與CF的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?請說明理由.
(3)如圖3,在(2)的條件下,在線段BE上,是否存在點D,使得BD=7,且DF=3DE?若存在,請求出
10DF
CF
值;若不存在,請說明理由.

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某學校八年級有學生900人,為了了解他們的身高情況,抽樣調(diào)查了部分學生,將所得數(shù)據(jù)處理后制成扇形統(tǒng)計圖(部分)和頻數(shù)分布直方圖(部分)如下(每組只含最低值,不含最高值,身高單位cm,測量時精確到1cm)

(1)請根據(jù)所提供的信息補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)樣本的中位數(shù)在統(tǒng)計圖的哪個范圍內(nèi)?
 

(3)該校全體八年級學生身高在160~170cm之間的大約有多少人?如果隨機抽查一名學生的身高,你認為落在哪個范圍內(nèi)的可能性大?請說明理由.

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一圓形房間的地板上是由三個同心圓的圖案所占滿,它們的半徑比為R1:R2:R3=1:
2
3
(如圖所示),一只貓從高處跳入地板,那么落在陰影部分的概率是多少?

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已知x、y為實數(shù),且
x2
=
3
-
2
,
y2
=
2
,x+y≠
3
,則x-y=
 

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如圖,O是△ABC的重心,則
OA
OE
的值是( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、2
D、3

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